從1，2，3，4這4個(gè)數(shù)中，不放回地任意取兩個(gè)數(shù)，兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù)的概率是（ ）.

A． B． C． D．

 

A

【解析】

試題分析：從1，2，3，4這4個(gè)數(shù)中不放回地任意取兩個(gè)數(shù)共有種取法，兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù)的取法共有1種；所以.

考點(diǎn):排列組合應(yīng)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省高二下學(xué)期期中考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在的二項(xiàng)式展開式中，只有第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大，則

A．6 B．7 C．8 D．9

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為，，是此橢圓上的一點(diǎn)，且，

，則該橢圓的方程是

B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，用4種不同的顏色對圖中5個(gè)區(qū)域涂色（ 4種顏色全部使用 ），要求每個(gè)區(qū)域涂一種顏色，相鄰的區(qū)域不能涂相同的顏色，則不同的涂色方法有 種.（用數(shù)字作答）

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（＋）n展開式中只有第六項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大，則展開式的常數(shù)項(xiàng)是（ ）

A．360 B．180 C．90 D．45

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知滿足，，

（1）求 ；

（2）求證：是等比數(shù)列；并求出的表達(dá)式.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)，則有

A. B. C. D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省等三校高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小王經(jīng)營一家面包店，每天從生產(chǎn)商處訂購一種品牌現(xiàn)烤面包出售.已知每賣出一個(gè)現(xiàn)烤面包可獲利10元，若當(dāng)天賣不完，則未賣出的現(xiàn)烤面包因過期每個(gè)虧損5元.經(jīng)統(tǒng)計(jì)，得到在某月（30天）中，小王每天售出的現(xiàn)烤面包個(gè)數(shù)及天數(shù)如下表：

售出個(gè)數(shù)

10

11

12

13

14

15

天數(shù)

3

3

3

6

9

6

試依據(jù)以頻率估計(jì)概率的統(tǒng)計(jì)思想，解答下列問題：

（1）計(jì)算小王某天售出該現(xiàn)烤面包超過13個(gè)的概率；

（2）若在今后的連續(xù)5天中，售出該現(xiàn)烤面包超過13個(gè)的天數(shù)大于3天，則小王決定增加訂購量.試求小王增加訂購量的概率.

（3）若小王每天訂購14個(gè)該現(xiàn)烤面包，求其一天出售該現(xiàn)烤面包所獲利潤的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知A=，B=，C=

（1）試分別比較A與B、B與C的大小（只要寫出結(jié)果，不要求證明過程）；

（2）根據(jù)（1）的比較結(jié)果，請推測出與（）的大小，并加以證明.

 

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