.下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是         

A 、                B、

C 、              D、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


命題 的否定是              .

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在等差數(shù)列{}中,若的值.

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若不等式組  所表示的平面區(qū)域被直線y=kx+分為面積相等的兩部分,求實(shí)數(shù)k的值.

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在直線:3x-y-1=0上求一點(diǎn)P,使得:

(1)P到A(4,1)和B(0,4)的距離之差最大;

2)P到A(4,1)和C(3,4)的距離之和最小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列所給4個(gè)圖象中,與所給3件事吻合最好的順序?yàn)?nbsp;  

(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);

(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時(shí)間;

(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時(shí)間開始加速。

A、(1)(2)(4)    B、(4)(2)(3)    C、(4)(1)(3)     D、(4)(1)(2)

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已知在定義域上是減函數(shù),且,則的取值范圍是                 

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已知數(shù)列具有性質(zhì)P:對(duì)任意,,兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng),現(xiàn)給出以下四個(gè)命題:

    ①數(shù)列,,具有性質(zhì)P;

    ②數(shù)列,,,具有性質(zhì)P;

    ③若數(shù)列A具有性質(zhì)P,則;

    ④若數(shù)列具有性質(zhì)P,則

其中真命題有(   )

A.4個(gè)         B.3個(gè)          C.2個(gè)          D.1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


求過點(diǎn)M(-2,1)且與A(-1,2),B(3,0)兩點(diǎn)距離相等的直線方程.

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