9．已知P：?x＞0，lnx＜x，則￢P為（　�。�
A．?x≤0，lnx0＞x0B．?x≤0，lnx0≥x0C．?x＞0，lnx0≥x0D．?x＞0，lnx0＜x0

分析 利用全稱命題的否定是特稱命題，去判斷．

解答 解：因為命題是全稱命題，根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題，
所以命題的否定?x0＞0，lnx0≥x0
故選C．

點評 本題主要考查全稱命題的否定，要求掌握全稱命題的否定是特稱命題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，直線x+2y=a與圓x2+y2=1相交于不同的兩點A（x1，y1），B（x2，y2），O為坐標(biāo)原點，若$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=a，則實數(shù)a的值為（　　）
A．$\frac{5-\sqrt{65}}{4}$B．$\frac{\sqrt{65}-5}{4}$C．$\frac{5-\sqrt{55}}{4}$D．$\frac{\sqrt{55}-5}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，在棱臺ABC-FED中，△DEF與△ABC分別是棱長為1與2的正三角形，平面ABC⊥平面BCDE，四邊形BCDE為直角梯形，BC⊥CD，CD=1，N為CE中點，$\overrightarrow{AM}=λ\overrightarrow{AF}（{λ∈R，λ＞0}）$．
（Ⅰ）λ為何值時，MN∥平面ABC？
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，求直線AN與平面BMN所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．設(shè)m、n是兩條不同的直線，α、β是兩個不同的平面，則m⊥β的一個充分條件是（　�。�
A．α⊥β且m?αB．m∥n且n⊥βC．α⊥β且m∥αD．m⊥n且n∥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．18、甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)文化知識競賽培訓(xùn)，現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次測試成績中隨機抽取8次，記錄如下：
甲：82 81 79 78 95 88 93 84
乙：92 95 80 75 83 80 90 85
（Ⅰ）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；
（Ⅱ）現(xiàn)要從中選派一人參加正式比賽，從所抽取的兩組數(shù)據(jù)求出甲、乙兩位同學(xué)的平均值和方差，據(jù)此你認為選派哪位同學(xué)參加比賽較為合適？
（Ⅲ）若對加同學(xué)的正式比賽成績進行預(yù)測，求比賽成績高于80分的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．拋物線$x=\frac{1}{4}{y^2}$的焦點到雙曲線${x^2}-\frac{y^2}{3}=1$的漸近線的距離是$\frac{\sqrt{3}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知集合A={0，2，4}，B={x|3x-x2≥0}，則集合A∩B的子集個數(shù)為（　�。�
A．2B．3C．4D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖1，在直角梯形ABCD中，AB∥DC，∠BAD=90°，AB=AD=$\frac{1}{2}CD$=1，如圖2，將△ABD沿BD折起來，使平面ABD⊥平面BCD，設(shè)E為AD的中點，F(xiàn)為AC上一點，O為BD的中點．
（Ⅰ）求證：AO⊥平面BCD；
（Ⅱ）若AF=2FC，求三棱錐A-BEF的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．過拋物線y2=2x焦點的直線交拋物線于A，B兩點，若AB的中點M到該拋物線準(zhǔn)線的距離為5，則線段AB的長度為10．

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同步練習(xí)冊答案