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3．閱讀如圖的程序框圖，運行相應的程序，則輸出的S的值為（　　）
A．2B．4C．8D．16

分析 根據框圖的流程依次計算程序運行的結果，直到不滿足條件k＜3，計算輸出S的值．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
k=0，S=1
滿足條件k＜3，S=1，k=1
滿足條件k＜3，S=2，k=2
滿足條件k＜3，S=8，k=3
不滿足條件k＜3，退出循環(huán)，輸出S的值為8．
故選：C．

點評 本題考查了循環(huán)結構的程序框圖，根據框圖的流程依次計算程序運行的結果是解答此類問題的常用方法，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：填空題

13．若函數f（x）=$\frac{1}{3}$x3-$\frac{1}{2}$ax2+（a-1）x+1在區(qū)間（7，+∞）上為增函數，則實數a的取值范圍是a≤8．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

14．函數y=$\frac{{{x^2}+3x+1}}{x}$，（x＞0）的最小值為（　�。�
A．2B．4C．5D．3

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

11．由tan（α+β）=$\frac{tanα+tanβ}{1-tanα•tanβ}$，可得：tanα+tanβ=tan（α+β）[1-tanα•tanβ]，根據此推理及公式解決下列問題：
（1）若A+B=225°，則（1+tanA）（1+tanB）2
（2）不用計算器求值：（1+tan1°）（1+tan2°）（1+tan3°）•…•（1+tan44°）=222．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

18．函數f（x）=ln（x2-5x+6）的單調增區(qū)間是（3，+∞）．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

8．函數f（x）=sin（πx-$\frac{π}{3}}$）-1是（　�。�
A．周期為1的奇函數B．周期為2的偶函數
C．周期為1的非奇非偶函數D．周期為2的非奇非偶函數

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

15．一個袋中裝有大小相同的5個白球和3個紅球，現在不放回的取2次球，每次取出一個球，記“第1次拿出的是白球”為事件A，“第2次拿出的是白球”為事件B，則事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率是（　�。�
A．$\frac{4}{7}$B．$\frac{5}{16}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{5}{14}$

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

12．在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，若cos（π-A+B）+2sinAsinB＜0，那么△ABC三邊長a、b、c之間滿足的關系是（　�。�
A．a2+b2＜c2B．b2+c2＜a2C．2ab＞c2D．2bc＞a2

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

13．已知數列{an}與{bn}滿足an+1-an=2（bn+1-bn），n∈N*．
（1）若bn=3n+5，且a1=1，求數列{an}的通項公式；
（2）設a1=λ＜0，bn=λn（n∈N*），求λ的取值范圍，使得{an}有最大值M與最小值m，且$\frac{M}{m}$∈（-2，2）．

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