14．已知集合P={x|x2-5x-6＜0}，Q={y|y=2x，x≥0}，則P∩Q=（　　）
A．（2，3）B．[-1，6]C．[1，6）D．[-6，1]

分析 分別求出集合P，Q，由此能求出P∩Q．

解答 解：∵集合P={x|x2-5x-6＜0}={x|-1＜x＜6}，
Q={y|y=2x，x≥0}={y|y≥1}，
∴P∩Q={x|1≤x＜6}=[1，6）．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查交集的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意交集定義的合理運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有以下兩項(xiàng)調(diào)查：①某裝訂廠平均每小時(shí)大約裝訂圖書(shū)362冊(cè)，要求檢驗(yàn)員每小時(shí)抽取40冊(cè)圖書(shū)，檢查其裝訂質(zhì)量狀況；②某市有大型、中型與小型的商店共1500家，三者數(shù)量之比為1：5：9．為了調(diào)查全市商店每日零售額情況，抽取其中15家進(jìn)行調(diào)查．完成①、②這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次是（　�。�
A．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法，分層抽樣B．分層抽樣法，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
C．分層抽樣法，系統(tǒng)抽樣法D．系統(tǒng)抽樣法，分層抽樣法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲、乙、丙三人中只有一人去過(guò)陳家祠，當(dāng)他們被問(wèn)到誰(shuí)去過(guò)時(shí)，甲說(shuō)：“丙沒(méi)有去”；乙說(shuō)：“我去過(guò)”；丙說(shuō)：“甲說(shuō)的是真話”．若三人中只有一人說(shuō)的是假話，那么去過(guò)陳家祠的人是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示的程序框圖，輸出S的結(jié)果是$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．設(shè)全集U=R，集合A={x|2-x＞0}，則∁UA=（　　）
A．（2，+∞）B．[2，+∞）C．（-∞，2）D．（-∞，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）已知long3（18-3x）=x，求x的值；
（2）計(jì)算：（-$\frac{1}{\sqrt{7}-\sqrt{2}}$）0+810.75-$\sqrt{（-5）^{2}}$×8${\;}^{\frac{2}{3}}$+log47•log764．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在△ABC中，2AB=BC，P0是線段AB上一個(gè)定點(diǎn)，且$\overrightarrow{{P}_{0}B}$=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AB}$；P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)P在直線AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，不等式$\overrightarrow{PB}$•$\overrightarrow{PC}$≥$\overrightarrow{{P}_{0}B}$•$\overrightarrow{{P}_{0}C}$恒成立，則cos∠BAC=（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．$\frac{\sqrt{3}}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．若過(guò)點(diǎn)A（2，4）的直線l與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為16，則這樣的直線l有（　�。�
A．1條B．2條C．3條D．4條

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．函數(shù)$y=\sqrt{{x^2}-2x+10}+1$的值域?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．（0，+∞）B．（1，+∞）C．[0，+∞）D．[4，+∞）

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同步練習(xí)冊(cè)答案