如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABCD,垂足為G,G在AD上且AG=
1
3
GD,BG⊥GC,GB=GC=2,E是BC的中點(diǎn),四面體P-BCG的體積為
8
3

(1)求二面角P-BC-D的正切值;
(2)求直線DP到平面PBG所成角的正弦值;
(3)在棱PC上是否存在一點(diǎn)F,使異面直線DF與GC所成的角為60°,若存在,確定點(diǎn)F的位置,若不存在,說明理由.
考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角,直線與平面所成的角,與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出PG=4,二面角P-BC-D的平面角為∠PEG,由此能求出二面角P-BC-D的正切值.
(2)作DK⊥BG交BG的延長線于K,由已知條件推導(dǎo)出DK⊥面BPG,直線DP與平面PBG所成角為∠DPK,由此能求出直線DP與平面PBG所成角的正弦值.
(3)分別以GB,GC,GP為x,y,z軸建立坐標(biāo)系,利用向量法能求出滿足滿足條件的點(diǎn)F不存在.
解答: 解:(1)∵BG⊥GC,GB=GC=2,四面體P-BCG的體積為
8
3
,
1
3
×
1
2
×2×2×PG=
8
3
,解得PG=4,
設(shè)二面角P-BC-D的大小為θ,
∵GB=GC=2,E為中點(diǎn),
∴GE⊥BC,
同理PE⊥BC,
∴∠PEG=θ,
∵BG⊥GC,GB=GC=2,
∴EG=
1
2
4+4
=
2
,
∴tanθ=
PG
EG
=
4
2
=2
2

∴二面角P-BC-D的正切值為2
2
.…(3分)
(2)∵GB=GC=2,AG=
1
3
GD,BG⊥GC,E是BC的中點(diǎn),
∴△BGC為等腰直角三角形,GE為∠BGC的角平分線,
作DK⊥BG交BG的延長線于K,
∵PG⊥平面ABCD,垂足為G,G在AD上,
∴DK⊥面BPG
∵∠DGK=∠BGA=45°,DK⊥GK,
∴DK=GK,
∵AG=
1
3
GD,
∴DK2+GK2=DG2=(
3
4
AD
2=
9
16
×8
=
9
2
,
∴DK=CK=
3
2

∵PG=4,DG=
3
4
AD
=
3
2
2
,PG⊥DG,
PD=
41
2
=
82
2
,
設(shè)直線DP與平面PBG所成角為α
∵DK⊥面BPG
∴∠DPK=α,
sinα=
DK
DP
=
3
82
82
,
∴直線DP與平面PBG所成角的正弦值為
3
82
82
.…(8分)
(3)∵GB,GC,GP兩兩垂直,分別以GB,GC,GP為x,y,z軸建立坐標(biāo)系
假設(shè)F存在,
設(shè)F(0,y,4-2y)(0<y<2),
D(-
3
2
3
2
,0),G(0,0,0),C(0,2,0)

DF
=(
3
2
,y-
3
2
,4-2y),
GC
=(0,2,0)
,
又直線DF與GC所成的角為60°
cos600=
|
DF
GC
|
|
DF
||
GC
|
=
|2y-3|
|
DF
||
GC
|
=
1
2
,
化簡得:y2-7y+
23
2
=0
y=
3
2
不滿足0<y<2
∴這樣的點(diǎn)不存在.…(12分)
點(diǎn)評:本題考查二面角正切值的求法,考查直線與平面所成角的正切值的求法,考查滿足條件的點(diǎn)是否存在的判斷,綜合性強(qiáng),解題時(shí)要注意合理地化空間問題為平面問題,要注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1(側(cè)棱和底面垂直的棱柱)中,AB⊥BC,AB=BC=AA1=3,線段AC、A1B上分別有一點(diǎn)E、F,且滿足2AE=EC,2BF=FA1
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2
AB
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(2)求平面BED與平面SBC所成二面角(銳角)的大。

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已知向量
p
=(cosα-5,-sinα),
q
=(sinα-5,cosα),
p
q
,且α∈(0,π).
(1)求tan2α的值;
(2)求2sin2(
α
2
+
π
6
)-sin(α+
π
6
)

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已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,若S7=7,S15=75,
(1)求數(shù)列{an}的首項(xiàng)和公差;
(2)求數(shù)列{
Sn
n
}
的前n項(xiàng)和Tn

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已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=ax+a-x(x∈[-1,1]),g(x)=ax2-2ax+4-a(x∈[-1,1]).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)若對于任意x1∈[-1,1],總存在x0∈[-1,1],使得g(x0)=f(x1)成立,求a的取值范圍;
(3)若對于任意x0∈[-1,1],任意x1∈[-1,1],都有g(shù)(x0)≥f(x1)恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
b-2x
2x+a
是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)用定義證明f(x)在R上為減函數(shù);
(3)若對于任意t∈[-2,2],不等式f(t2-2t)+f(-2t2+k)<0恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(2cosωx,
3
)
,
b
=(sinωx,cos2ωx-sin2ωx)
(ω>0),函數(shù)f(x)=
a
b
,且函數(shù)f(x)圖象的一個(gè)對稱中心與它相鄰的一條對稱軸之間的距離為
π
4

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式.
(Ⅱ)在銳角三角形ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足f(A)=0,B=
π
4
,a=2,求c邊的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sinxcosx+cos2x+1(x∈R).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[-
π
4
π
4
]上的最小值,并寫出f(x)取最小值時(shí)相應(yīng)的x值.

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同步練習(xí)冊答案