在平面直角坐標系xOy中,已知圓C:,點A是軸上的一個動點,AP,

AQ分別切圓C于P,Q兩點,則線段PQ長的取值范圍為 .

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相關(guān)習題

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(10分)設(shè)A={|,求:

(1); (2)

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省朝陽市三校協(xié)作體高三下學期開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中

(1)當時,證明不等式;

(2)設(shè)的最小值為,證明

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省朝陽市三校協(xié)作體高三下學期開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的的值是( )

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)研一文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有一段河流,河的一側(cè)是以O(shè)為圓心,半徑為米的扇形區(qū)域OCD,河的另一側(cè)是一段筆直的河岸l,岸邊有一煙囪AB(不計B離河岸的距離),且OB的連線恰好與河岸l垂直,設(shè)OB與圓弧的交點為E.經(jīng)測量,扇形區(qū)域和河岸處于同一水平面,在點C,點O和點E處測得煙囪AB的仰角分別為,

(1)求煙囪AB的高度;

(2)如果要在CE間修一條直路,求CE的長.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)研一文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是一個算法流程圖,則輸出的的值為 .

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)研一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

若存在個不同的正整數(shù),對任意,都有,則稱這個不同的正整數(shù)為“個好數(shù)”.

(1)請分別對,構(gòu)造一組“好數(shù)”;

(2)證明:對任意正整數(shù),均存在“個好數(shù)”.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)研一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若曲線與曲線處的兩條切線互相垂直,則實數(shù)的值為 .

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市高三教學質(zhì)量檢查文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知正方體的棱長為4,點,分別是線段,上的動點,點是上底面內(nèi)一動點,且滿足點到點的距離等于點到平面的距離,則當點運動時,的最小值是( )

A. B. C. D.

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