⑴用綜合法證明:;
⑵用反證法證明:若均為實(shí)數(shù),且,,,求證中至少有一個(gè)大于0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):①;②;③;④的圖象(部分)如下:
則按照從左到右圖象對應(yīng)的函數(shù)序號安排正確的一組是
A.①④②③ B.①④③② C.④①②③ D.③④②①
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知是定義在上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足,對任意正數(shù),若,則必有( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
航空母艦“遼寧艦”將進(jìn)行一次編隊(duì)配置科學(xué)實(shí)驗(yàn),要求2艘攻擊型核潛艇一前一后,2艘驅(qū)逐艦和2艘護(hù)衛(wèi)艦分列左、右,同側(cè)不能都是同種艦艇,則艦艇分配方案的方法數(shù)為________.(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù).
(1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù).若至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員某賽季一些場次的得分的莖葉圖(如圖所示), 甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的得分的平均數(shù)分別為則 .
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