計算
.
24
13
.
=
 
．
考點：二階矩陣
專題：計算題,矩陣和變換
分析：利用行列式的運算得，
.
24
13
.
=2×3-1×4=2．
解答： 解：
.
24
13
.
=2×3-1×4=2，
故答案為：2．
點評：本題考查了矩陣的運算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A={x|x＞1}，若a∈A，則實數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
|lgx|，0＜x≤3
f(6-x)，3＜x≤6
，設(shè)方程f（x）=2-x+b（b∈R）的四個實根從小到大依次為x1，x2，x3，x4，對于滿足條件的任意一組實根，下列判斷中正確的個數(shù)為（　�。�
（1）0＜x1x2＜1或0＜（6-x3）（6-x4）＜1；
（2）0＜x1x2＜1且0＜（6-x3）（6-x4）＜1；
（3）1＜x1x2＜9或9＜x3x4＜25；
（4）1＜x1x2＜9且25＜x3x4＜36．
A、3B、2C、1D、0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：已知空間四邊形ABCD的邊長和對角線的長都為2，點E，F(xiàn)，G分別是AB，AD，DC的中點求下列數(shù)量積：
（1）
AB
•
AC

（2）
AD
•
BD

（3）
GF
•
AC

（4）
EF
•
BC
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若存在正數(shù)x使
.
2x2x
mx
.
＜1成立，則實數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某園林公司計劃在一塊O為圓心，R（R為常數(shù)）為半徑的半圓形（如圖）地上種植花草樹木，其中弓形CMDC區(qū)域用于觀賞樣板地，△OCD區(qū)域用于種植花木出售，其余區(qū)域用于種植草皮出售．已知觀賞樣板地的成本是每平方米2元，花木的利潤是每平方米8元，草皮的利潤是每平方米3元．
（1）設(shè)∠COD=θ，
CMD
=l，分別用θ，l表示弓形CMDC的面積S弓=f（θ），S弓=g（l）；
（2）園林公司應(yīng)該怎樣規(guī)劃這塊土地，才能使總利潤最大？（參考公式：扇形面積公式S=
1
2
R2θ=Rl）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=2|x-1|+x-1，g（x）=16x2-8x+1，記f（x）≤1的解集為M，g（x）≤4的解集為N．
（Ⅰ）求M；
（Ⅱ）當x∈M∩N時，求函數(shù)h（x）=x2f（x）+x[f（x）]2的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等軸雙曲線C：x2-y2=a2與拋物線y2=16x的準線交于A、B兩點，|AB|=4
3
，則雙曲線C的實軸長等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只螞蟻從正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A處出發(fā)，經(jīng)正方體的表面，按最短路線爬行到達頂點C1位置，則下列圖形中可以表示正方體及螞蟻最短爬行路線的正視圖可以是
 
．

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同步練習(xí)冊答案