已知{an}是等差數(shù)列，a7=12，則該數(shù)列前13項和S13等于（　�。�
A、156B、132
C、110D、100
考點：等差數(shù)列的前n項和
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)可得S13=13a7，代值計算可得．
解答： 解：∵等差數(shù)列{an}中a7=12，
∴數(shù)列前13項和S13=
13
2
（a1+a13）=
13
2
×2a7=13a7=13×12=156
故選：A
點評：本題考查等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)，屬基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

求圓C1：x2+y2+2kx+k2-1=0與圓C2：x2+y2+2（k+1）y+k2+2k=0的圓心距的最小值及相應(yīng)的k值，并指出此時兩圓的位置關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

tan36°+tan24°+
3
tan36°tan24°=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知簡諧運動f（x）=Asin（ωx+φ），（|φ|＜
π
2
）的部分圖象如右圖示，
則該簡諧運動的最小正周期和初相φ分別為（　�。�
A、T=6，φ=
π
6
B、T=6，φ=
π
3
C、T=6，φ=
π
6
D、T=6，φ=
π
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
(1+i)15+(1-i)15
(1+i)14-(1-i)14
=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為調(diào)查市民對汽車品牌的認可度，在秋季車展上，從有意購車的500名市民中，隨機抽樣100名市民，按年齡情況進行統(tǒng)計的頻率分布表Ⅰ和頻率分布直方圖2
頻率分布表Ⅰ
分組（單位：歲）頻數(shù)頻率
[20，25]50.05
[25，30]200.20
[30，35]①0.350
[35，40]30②
[40，45]100.10
合計1001.000
（1）頻率分布表中的①②位置應(yīng)填什么數(shù)？并補全頻率分布直方圖，再根據(jù)頻率分布直方圖統(tǒng)計這500名志愿者得平均年齡；
（2）在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名參加的宣傳活動，再從這20名中選取2名志愿者擔任主要發(fā)言人．記這2名志愿者中“年齡低于30歲”的人數(shù)為X，求X的分布列及數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

拋擲兩枚骰子，當至少有一枚出現(xiàn)6點時，就說這次試驗成功，則在30次試驗中成功次數(shù)的期望是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，且b2+a2=c2+
2
ab，則內(nèi)角C=（　�。�
A、
π
6
B、
π
4
C、
3π
4
D、
π
4
或
3π
4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義域為R的偶函數(shù)，當x≥0時，f（x）=x（2-x）．
（1）在給定的圖示中畫出函數(shù)f（x）的圖象（不需列表）；
（2）求函數(shù)f（x）的解析式；
（3）討論方程f（x）-k=0的根的情況．（只需寫出結(jié)果，不要解答過程）

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同步練習冊答案