已知圓C1x2+y2=4,圓C2x2+y2=25.點O為坐標原點,點M是圓C2上的一動點,線段OM交圓C1于N,過點M作x軸的垂線交x軸于M0,過點N作M0M的垂線交M0M于P.
(1)當動點M在圓C2上運動時,求點P的軌跡C的方程.
(2)設(shè)直線l:y=
x
5
+m
與軌跡C交于不同的兩點,求實數(shù)m的取值范圍.
(3)當m=
5
5
時,直線l與軌跡C相交于A,B兩點,求△OAB的面積.
分析:(1)設(shè)出點P的坐標,可以表示出或設(shè)出點M,N的坐標,再根據(jù)點M,N分別在圓C2,C1上,即可用點P的坐標表示點M的坐標,用“代點法”即可得出;
(2)利用(1)的軌跡C的方程與直線方程聯(lián)立,消去一個未知數(shù)得到關(guān)于另一個未知數(shù)的一元二次方程,由于直線l與軌跡C交于不同的兩點,必須滿足△>0即可求出;
(3)利用點到直線的距離公式和弦長公式即可得出.
解答:解(1)設(shè)點P(x,y).則M(x,yM),N(xN,y).從而
OM
=(x,yM),
ON
=(xN,y)

OM
=
5
2
ON
,∴(x,yM)=
5
2
(xN,y)
.即x=
5
2
xN,yM=
5
2
y
.∴M(x,
5
2
y)

∵點M在圓C2上,∴x2+(
5
2
y)2=25
.整理得點P的軌跡C的方程:
x2
25
+
y2
4
=1

(2)聯(lián)立
x2
25
+
y2
4
=1
y=
x
5
+m
消y得到x2+2mx+5m2-20=0.
∵直線l:y=
x
5
+m
與軌跡C交于不同的兩點,∴△=(2m)2-4(5m2-20)>0,即m2<5.
∴實數(shù)m的取值范圍為(-
5
,
5
)

(3)直線l:y=
x
5
+
5
5
.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
聯(lián)立
x2
25
+
y2
4
=1
y=
x
5
+
5
5
消x得到x2+
2
5
5
x-19=0

x1+x2=-
2
5
5
,x1x2=-19

|AB|=
(x1-x2)2+(y1-y2)2
=
(x1-x2)2+[(
x1
5
+
5
5
)-(
x2
5
+
5
5
)]
2

=
26
5
(x1-x2)2
=
26
5
(x1+x2)2-4x1x2
=
26
5
×
8
6
5

直線l:x-5y+
5
=0
.設(shè)O到直線AB的距離為d,則d=
|0-5×0+
5
|
1+52
=
5
26

S△OAB=
1
2
|AB|d=
1
2
×
26
5
×
8
6
5
×
5
26
=
4
6
5
點評:熟練掌握直線與圓錐曲線的相交問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于一個未知數(shù)的一元二次方程求解問題進而轉(zhuǎn)化為△與0的大小比較問題、“代點法”、弦長公式、點到直線的距離公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2013•惠州二模)已知圓C1:x2+y2=2和圓C2,直線l與C1切于點M(1,1),圓C2的圓心在射線2x-y=0(x≥0)上,且C2經(jīng)過坐標原點,如C2被l截得弦長為4
3

(1)求直線l的方程;
(2)求圓C2的方程.

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已知圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點A(1,1);圓C2的圓心在直線x+y=0上,且圓C2過坐標原點.
(1)求直線l的方程;
(2)若圓C2被直線l截得的弦長為8,求圓C2的方程.

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(1)求證:圓C1與圓C2相交;
(2)求兩圓公共弦所在直線的方程;
(3)求經(jīng)過兩圓交點,且圓心在直線x+y-6=0上的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1:x2+(y+5)2=5,設(shè)圓C2為圓C1關(guān)于直線l對稱的圓,則在x軸上是否存在點P,使得P到兩圓的切線長之比為
2
?薦存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,已知圓C1x2+(y-1)2=4和拋物線C2:y=x2-1,過坐標原點O的直線與C2相交于點A、B,定點M坐標為(0,-1),直線MA,MB分別與C1相交于點D、E.
(1)求證:MA⊥MB.
(2)記△MAB,△MDE的面積分別為S1、S2,若
S1S2
,求λ的取值范圍.

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