【題目】某人群中各種血型的人所占的比例見下表:

血腥

A

B

AB

O

該血型的人所占的比例/%

28

29

8

35

已知同種血型的人可以互相輸血,O型血可以給任一種血型的人輸血,任何人的血都可以輸給AB型血的人,其他不同血型的人不能互相輸血.該人群中的小明是B型血,若他因病需要輸血,問:

1)任找一個人,其血可以輸給小明的概率是多少?

2)任找一個人,其血不能輸給小明的概率是多少?

【答案】(1)(2)

【解析】

1)能給小明輸血的為型血或型血,進而求解即可;

2)不能給小明輸血的為型血或型血,進而求解即可

1)對任一人,其血型為A,B,AB,O型血分別記為事件A',B',C',D',它們是互斥的,

由已知得,

因為B,O型血可以輸給B型血的人,故“任找一個,其血可以輸給小明”為事件,根據(jù)互斥事件的概率加法公式,有

2)由于A,AB型血不能輸給B型血的人,故“任找一個人,其血不能輸給小明”為事件,根據(jù)概率的加法公式,得.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱錐中,底面是邊長為2的正三角形, .

(1)求證:平面平面;

(2)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三國時代吳國數(shù)學(xué)家趙爽所注《周髀算經(jīng)》中給出了勾股定理的絕妙證明.下面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實.圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實、黃實,利用,化簡,得.設(shè)勾股形中勾股比為,若向弦圖內(nèi)隨機拋擲顆圖釘(大小忽略不計),則落在黃色圖形內(nèi)的圖釘數(shù)大約為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,平面,且底面為邊長為2的菱形,

,

(1)證明:面;

(2)在圖中作出點在平面內(nèi)的正投影(說明作法及其理由),并求四面體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高科技公司研究開發(fā)了一種新產(chǎn)品,生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的每天固定成木為30000元,每生產(chǎn)x件,需另投入成本為t元, ,每件產(chǎn)品售價為10000元.(該新產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求可全部賣完.)

(1)寫出每天利潤y關(guān)于每天產(chǎn)量x的函數(shù)解析式;

(2)當(dāng)每天產(chǎn)量為多少件時,該公司在這一新產(chǎn)品的生產(chǎn)中每天所獲利潤最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為倡導(dǎo)全體學(xué)生為特困學(xué)生捐款,舉行“一元錢,一片心,誠信用水”活動,學(xué)生在購水處每領(lǐng)取一瓶礦泉水,便自覺向捐款箱中至少投入一元錢,現(xiàn)統(tǒng)計了連續(xù)天的售出和收益情況,如下表:

售出水量(單位:箱)

收益(單位:元)

(1)若每天售出箱水,求預(yù)計收益是多少元?

(2)期中考試以后,學(xué)校決定將誠信用水的收益,以獎學(xué)金的形式獎勵給品學(xué)兼優(yōu)的特困生,規(guī)定:特困生考入年級前名,獲一等獎學(xué)金元;考入年級前名,獲二等獎學(xué)金元;考入年級名以后的特困生不獲得獎學(xué)金。甲、乙兩名學(xué)生獲一等獎學(xué)金的概率均為,獲二等獎學(xué)金的概率均為,不獲得獎學(xué)金的概率均為.

①在學(xué)生甲獲得獎學(xué)金的條件下,求他獲得一等獎學(xué)金的概率;

②已知甲、乙兩名學(xué)生獲得哪個等第的獎學(xué)金是相互獨立的,求甲、乙兩名學(xué)生所獲得獎學(xué)金總金額的分布列及數(shù)學(xué)期望

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)悉,2017年教育機器人全球市場規(guī)模已達到8.19億美元,中國占據(jù)全球市場份額10.8%.通過簡單隨機抽樣得到40家中國機器人制造企業(yè),下圖是40家企業(yè)機器人的產(chǎn)值頻率分布直方圖.

(1)求的值;

(2)在上述抽取的40個企業(yè)中任取3個,抽到產(chǎn)值小于500萬元的企業(yè)不超過兩個的概率是多少?

(3)在上述抽取的40個企業(yè)中任取2個,設(shè)為產(chǎn)值不超過500萬元的企業(yè)個數(shù)減去超過500萬元的企業(yè)個數(shù)的差值,求的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某污水處理廠要在一個矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(管道構(gòu)成Rt△FHE,H是直角項點)來處理污水.管道越長,污水凈化效果越好.設(shè)計要求管道的接口H是AB的中點,E,F(xiàn)分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=米,記∠BHE=

(1)試將污水凈化管道的長度L表示為的函數(shù),并寫出定義域;

(2)當(dāng)取何值時,污水凈化效果最好?并求出此時管道的長度L.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足,則稱局部奇函數(shù)為定義在上的局部奇函數(shù);q:曲線x軸交于不同的兩點。

(1)當(dāng)p為真時,求m的取值范圍.

(2)為真命題,且為假命題,求m的取值范圍。

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