函數(shù)f(x)=x2+ax+b,不等式f(x)<0的解集為{x|-3<x<-2}
(1)求a、b的值;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=
f(x)
x
,x∈[1,3],求函數(shù)y=g(x)的最小值與對(duì)應(yīng)x的值.
考點(diǎn):一元二次不等式的解法
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)利用一元二次不等式的解集與相應(yīng)的一元二次方程的關(guān)系即可得出.
(2)利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:(1)∵不等式f(x)<0的解集為{x|-3<x<-2},
-3+(-2)=-a
-3×(-2)=b
,解得a=-5,b=6.
(2)由(1)可得g(x)=
x2-5x+6
x
=x+
6
x
-5
,∵x∈[1,3],
g(x)≥2
x•
6
x
-5
=2
6
-5
,當(dāng)且僅當(dāng)x=
6
時(shí)取等號(hào).
∴當(dāng)x=
6
時(shí),函數(shù)y=g(x)的取得最小值2
6
-5
點(diǎn)評(píng):熟練掌握一元二次不等式的解集與相應(yīng)的一元二次方程的關(guān)系、基本不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-2-2+3(tan60°)-1-
(1-
3
)
2
-(π-3.14)0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

M、N是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱A1B1、A1D1的中點(diǎn),如圖是用過(guò)M、N、A和D、N、C1的平面截去兩個(gè)角后所得幾何體,該幾何體的主視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=3,則
sinα+cosα
sinα-cosα
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)正項(xiàng)數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和為sn,若?M>0,對(duì)?n∈N+,sn<M恒成立,則稱{dn}為收斂數(shù)列.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,a1=2,公差d為質(zhì)數(shù); {bn}為等比數(shù)列,b1=1,公比q的倒數(shù)為正偶數(shù),且滿足a2+a3+a4+a5=
1
b3
+
1
b4
+
1
b5

(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)是判斷數(shù)列{an•bn}是否為收斂數(shù)列?若是,請(qǐng)證明;若不是請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)cn=
dn
(1+d1)(1+d2)…(1+dn)
(n∈N+)
,試判斷數(shù)列{cn}是否為收斂數(shù)列?若是,請(qǐng)證明;若不是請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1和公比q都是正數(shù),且q≠1,則下列判斷正確的是( 。
A、a1+a8>a4+a5
B、a1+a8<a4+a5
C、a1+a8=a4+a5
D、a1+a8與a4+a5的大小關(guān)系不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化肥廠生產(chǎn)甲、乙兩種肥料,已知生產(chǎn)每噸甲種肥料要用A原料3噸,B原料2噸;生產(chǎn)每噸乙種肥料要用A原料1噸,B原料3噸,且該企業(yè)在一個(gè)生產(chǎn)周期內(nèi)消耗A原料不超過(guò)13噸,B原料不超過(guò)18噸.據(jù)悉生產(chǎn)甲種肥料每噸利潤(rùn)為5萬(wàn)元,生產(chǎn)乙種肥料每噸利潤(rùn)為3萬(wàn)元,通過(guò)市場(chǎng)分析該廠生產(chǎn)的機(jī)器能全部售完,問(wèn)如何合理安排生產(chǎn)甲、乙兩種肥料,使該企業(yè)的利潤(rùn)最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益出發(fā),某地投入資金進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),并以此發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè).根據(jù)規(guī)劃,本年度投入800萬(wàn)元,以后每年投入將比上年減少
1
5
,本年度當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)收入估計(jì)為400萬(wàn)元,由于該項(xiàng)建設(shè)對(duì)旅游業(yè)的促進(jìn)作用,預(yù)計(jì)今后的旅游業(yè)收入每年會(huì)比上年增加
1
4

(1)設(shè)n年內(nèi)(本年度為第1年)總投人為an萬(wàn)元,旅游業(yè)總收入為bn萬(wàn)元,寫出an,bn的表達(dá)式;
(2)至少經(jīng)過(guò)幾年,旅游業(yè)的總收人才能超過(guò)總投入?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊邊長(zhǎng)為6m的正方形鋼板,將其四個(gè)角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的小正方形,然后焊接成一個(gè)無(wú)蓋的蓄水池,截去的小正方形的邊長(zhǎng)x為
 
m時(shí),蓄水池的容積最大.

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