如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是正方形,四個(gè)側(cè)面都是等邊三角形,AC與BD的交點(diǎn)為O,E為側(cè)棱SC上一點(diǎn).
(1)當(dāng)E為側(cè)棱SC的中點(diǎn)時(shí),求證:SA∥平面BDE;
(2)求證:平面BED⊥平面SAC.

【答案】分析:(1)連接OE,當(dāng)E為側(cè)棱SC的中點(diǎn)時(shí),OE為△SAC的中位線,所以SA∥OE,由此能夠證明SA∥平面BDE.
(2)因?yàn)?nbsp;SB=SD,O是BD中點(diǎn),所以BD⊥SO,因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形,所以BD⊥AC,因?yàn)锳C∩SO=O,所以BD⊥平面SAC.由此能夠證明平面BDE⊥平面SAC.
解答:(本小題滿分12分)
證明:(1)連接OE,當(dāng)E為側(cè)棱SC的中點(diǎn)時(shí),OE為△SAC的中位線,
所以SA∥OE,(3分)
因?yàn)镾A?平面BDE,OE?平面BDE,
所以SA∥平面BDE.(5分)
(2)因?yàn)镾B=SD,O是BD中點(diǎn),
所以BD⊥SO,(7分)
又因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形,所以BD⊥AC,(9分)
因?yàn)锳C∩SO=O,所以BD⊥平面SAC.(11分)
又因?yàn)锽D?平面BDE,
所以平面BDE⊥平面SAC.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查SA∥平面BDE和平面BED⊥平面SAC的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意把空間幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,AD∥BC且AD⊥CD;平面CSD⊥平面ABCD,CS⊥DS,CS=2AD=2;E為BS的中點(diǎn),CE=
2
,AS=
3
,求:
(Ⅰ)點(diǎn)A到平面BCS的距離;
(Ⅱ)二面角E-CD-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E、F分別是AB、SC的中點(diǎn)
(1)求證:EF∥平面SAD
(2)設(shè)SD=2CD,求二面角A-EF-D的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥底面ABCD,∠BAD=∠ABC=90°,SA=AB=AD=
1
3
BC=1
,E為SD的中點(diǎn).
(1)若F為底面BC邊上的一點(diǎn),且BF=
1
6
BC
,求證:EF∥平面SAB;
(2)底面BC邊上是否存在一點(diǎn)G,使得二面角S-DG-A的正切值為
2
?若存在,求出G點(diǎn)位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E,F(xiàn)分別為AB,SC的中點(diǎn).
(1)證明EF∥平面SAD;
(2)設(shè)SD=2DC,求二面角A-EF-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.底面ABCD為矩形,AD=
2
a,AB=
3
a
,SA=SD=a.
(Ⅰ)求證:CD⊥SA;
(Ⅱ)求二面角C-SA-D的大。

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