若圓x2+y2=4與圓x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦的長(zhǎng)為2
3
,則a等于( 。
分析:根據(jù)已知中兩圓的方程,畫出草圖,進(jìn)而根據(jù)半徑、半弦長(zhǎng)、弦心距構(gòu)成直角三角形,滿足勾股定理可得a值.
解答:解:由已知x2+y2+2ay-6=0的半徑為
6+a2
,圓心坐標(biāo)為(0,-a)
圓x2+y2=4的半徑為2,圓心坐標(biāo)為(0,0)
∵圓x2+y2=4與圓x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦的長(zhǎng)為2
3

則圓心(0,0)到公共弦的距離為1
圓心(0,-a)到公共弦的距離為1+a
由圖可知6+a2-(a+1)2=(
3
2,解之得a=1.
故選A
點(diǎn)評(píng):本小題考查圓與圓的位置關(guān)系,圓的弦長(zhǎng)公式,其中根據(jù)已知分析出圓心(0,-a)到公共弦的距離為1+a,是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓x2+y2=4與圓x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦的長(zhǎng)為2
3
,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓x2+y2=4與圓x2+(y-3)2=r2 (r>0)外切,則實(shí)數(shù)r的值為
1
1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓x2+y2=4與圓x2+y2+ay-2=0的公共弦的長(zhǎng)度為2
3
,則常數(shù)a的值為
±2
±2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《3.4 直線、圓的位置關(guān)系優(yōu)化訓(xùn)練》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

若圓x2+y2=4與圓x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦的長(zhǎng)為,則a=   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案