定義一種新運(yùn)算“?”：S=a?b，其運(yùn)算原理如圖3的程序框圖所示，則3?6-5?4=
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由框圖可知算法的功能是求S=
a(b-1)，a＞b
b(a-1)，a≤b.
從而由新定義可得3?6-5?4的值．
解答： 解：由框圖可知S=
a(b-1)，a＞b
b(a-1)，a≤b.
，
從而得：3?6-5?4=6（3-1）-5（4-1）=-3．
故答案為：-3．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了程序框圖和算法，讀懂程序框圖，理解所定義的新運(yùn)算，即可解答，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的離心率為e=
2
5
5
，過(guò)右焦點(diǎn)作垂直于x軸的直線與橢圓相交于兩點(diǎn)，且兩交點(diǎn)與橢圓的左焦點(diǎn)及右頂點(diǎn)構(gòu)成的四邊形面積為
8
5
5
+4．
（1）求橢圓的方程；
（2）過(guò)點(diǎn)B（-2，0）的直線l與橢圓C交于P，Q兩點(diǎn)，交圓O：x2+y2=8于M，N兩點(diǎn)，若|MN|∈[4，2
7
]，求△OPQ面積的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若直線l的方向向量為
a
=（1，-1，2），平面α的法向量為
u
=（-2，2，-4），則（　�。�
A、l∥αB、l⊥α
C、l?αD、l與α斜交

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)x，y滿足
x≥0
y≥0
x-y+m≤0
x-2y+2≥0
，則z=2x-y的最大值為3，則m=（　�。�
A、-1
B、-
1
2
C、-
1
3
D、
1
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，已知a=5，b=4，∠C=60°，則C邊長(zhǎng)為（　�。�
A、
21
B、
61
C、
41
D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，已知asinA+bsinB-
3
bsinA=csinC．
（1）求角C的值；
（2）若sinB=2cosA，a=2
3
，求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
2x+a，x＞2
x+a2，x≤2
，若f（x）的值域?yàn)镽，是實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

空間四點(diǎn)A（2，3，6）、B（4，3，2）、C（0，0，1）、D（2，0，2）的位置關(guān)系為（　　）
A、共線B、共面
C、不共面D、無(wú)法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)（2，1）到直線3x-4y+5=0的距離是（　�。�
A、
7
5
B、
5
7
C、
7
25
D、
25
7

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同步練習(xí)冊(cè)答案