【題目】已知函數,.
(1)若,求函數在區(qū)間(其中,是自然對數的底數)上的最小值;
(2)若存在與函數,的圖象都相切的直線,求實數的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)根據題意得,利用導數,分類討論求得函數的單調性,即可求解函數的最小值;
(2)設函數在點處與函數在點處有相同的切線,分別求得,利用斜率相等,轉化為方程有解,設函數,利用導數求得函數的單調性和最值,即可求解。
(1)由題意,可得,
,
令,得.
①當時,在上單調遞減,
∴.
②當時,在上單調遞減,在上單調遞增,
∴.
綜上,當時,,當時,.
(2)設函數在點處與函數在點處有相同的切線,
則,∴,
∴,代入
得.
∴問題轉化為:關于的方程有解,
設,則函數有零點,
∵,當時,,∴.
∴問題轉化為:的最小值小于或等于0.
,
設,則
當時,,當時,.
∴在上單調遞減,在上單調遞增,
∴的最小值為.
由知,故.
設,
則,故在上單調遞增,
∵,∴當時,,
∴的最小值等價于.
又∵函數在上單調遞增,∴.
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【題目】如圖,在四棱錐中,平面,,四邊形滿足且,點為的中點,點為邊上的動點,且.
(1)求證:平面平面;
(2)是否存在實數,使得二面角的余弦值為?若存在,試求出實數的值;若不存在,說明理由.
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【題目】已知p:x2-(3+a)x+3a<0,其中a<3;q:x2+4x-5>0.
(1)若p是q的必要不充分條件,求實數a的取值范圍;
(2)若p是q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)為了解居民參加體育鍛煉情況,隨機抽取18名男性居民,12名女性居民對他們參加體育鍛煉的情況進行問卷調查.現按參加體育鍛煉的情況將居民分成3類:甲類(不參加體育鍛煉),乙類(參加體育鍛煉,但平均每周參加體育鍛煉的時間不超過5個小時),丙類(參加體育鍛煉,且平均每周參加體育鍛煉的時間超過5個小時),調查結果如下表:
(1)根據表中的統計數據,完成下面列聯表,并判斷是否有的把握認為參加體育鍛煉與性別有關?
(2)從抽出的女性居民中再隨機抽取3人進一步了解情況,記為抽取的這3名女性居民中甲類和丙類人數差的絕對值,求的數學期望.
附:
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【題目】在某次測量中得到的A樣本數據如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數據恰好是A樣本數據都加2后所得數據,則A,B兩樣本的下列數字特征對應相同的是
A. 眾數 B. 平均數 C. 中位數 D. 標準差
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【題目】《九章算術》中有如下問題:今有蒲生一日,長三尺,莞生一日,長1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長等?意思是:今有蒲第一天長高3尺,莞第一天長高1尺,以后蒲每天長高前一天的一半,莞每天長高前一天的2倍.若蒲、莞長度相等,則所需時間為( 。
(結果精確到0.1.參考數據:lg2=0.3010,lg3=0.4771.)
A. 天B. 天C. 天D. 天
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