已知一組正數(shù)的方差為，則數(shù)據(jù)的平均數(shù)為（    ）

A．2B．3C．4D．6

C

解析試題分析：由根據(jù)方差公式求出的平均數(shù)為2，因此的平均數(shù)為4.
考點(diǎn)：本題考查方差的計(jì)算公式。         
點(diǎn)評(píng)：一般情況下，我們是給出平均數(shù)求方差，而此題卻是給方差求平均數(shù)，這就對(duì)我們知識(shí)的掌握提出了更高達(dá)要求。再就是我們?cè)谧鲱}的過(guò)程中也應(yīng)善于總結(jié)，比如：若的平均數(shù)是，方差是S；則的平均數(shù)是+2，方差是S，的平均數(shù)是2，方差是4S；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某林場(chǎng)有樹(shù)苗30000棵，其中松樹(shù)苗4000棵．為調(diào)查樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況，采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為150的樣本，則樣本中松樹(shù)苗的數(shù)量為(    )

A．30B．25C．20 D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有20位同學(xué)，編號(hào)從1至20，現(xiàn)在從中抽取4人作問(wèn)卷調(diào)查，用系統(tǒng)抽樣方法確定所抽的編號(hào)為(     )

A．5，10，15，20B．2，6，10，14
C．2，4，6，8D．5，8，11，14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)甲、乙兩名射手各打了5發(fā)子彈，每發(fā)子彈擊中環(huán)數(shù)如下：
甲：10， 6， 8， 7,  9
乙：8，  9， 9， 7， 7
根據(jù)已學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，從總體水平和穩(wěn)定性兩方面考慮，甲、乙兩名射手的射擊技術(shù)評(píng)定情況是（   ）                                                    

A．甲比乙好 B．乙比甲好 C．甲、乙一樣好 D．難以確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在高二的半期考中，某班級(jí)對(duì)該班的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將所得結(jié)果繪制成頻率分布直方圖如圖所示，若以120分以上為“優(yōu)秀”，那么該班同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的頻率為（　  ）

A．　　　 B． C．　　　 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

高二（3）班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與19秒之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成六組：第一組，成績(jī)大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績(jī)大于等于14秒且小于15秒；…；第六組，成績(jī)大于等于18秒且小于等于19秒.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設(shè)成績(jī)小于17秒的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為x, 成績(jī)大于等于15秒且小于17秒的學(xué)生人數(shù)為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為（    ）

A．0.9，35 B．0.1，45 C．0.1， 35 D．0.9，45

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)容量100的樣本，其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下表：

組別







頻數(shù)
12
13
24
15
16
13
7
則樣本數(shù)據(jù)落在上的頻率為（  ）
A．0.13     B．0.37      C．0.52      D．0.68

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)7名學(xué)生的成績(jī)分布莖葉圖如右圖所示，若這7名學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?7分，則x的值為(    )

A．5 B．6 C．7 D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系哪個(gè)不是函數(shù)關(guān)系：

A．圓的半徑和該圓的周長(zhǎng)B．角度和它的正弦值
C．人的年齡和他的身高D．正多邊形的邊數(shù)和它的內(nèi)角和

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