已知函數(shù)f(x)=x2+
16
x
-1.
(1)判斷函數(shù)f(x)在[2,4]上的單調(diào)性并證明;
(2)求函數(shù)f(x)在[2,4]上的最值.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo)數(shù),利用f′(x)=2x-
16
x2
>0,即可得出函數(shù)f(x)在[2,4]上的單調(diào)性;
(2)利用單調(diào)性,即可求函數(shù)f(x)在[2,4]上的最值.
解答: 解:(1)∵f(x)=x2+
16
x
-1,
∴f′(x)=2x-
16
x2
,
∵x∈[2,4],
∴f′(x)=2x-
16
x2
>0,
∴函數(shù)f(x)在[2,4]上單調(diào)遞增;
(2)由(1)知x=2時(shí),函數(shù)f(x)的最小值為11,x=4時(shí),函數(shù)f(x)的最大值為19.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,考查函數(shù)的最值及其幾何意義,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一扇形的圓心角為α,半徑為R,弧長(zhǎng)為l.
(1)若α=60°,R=10cm,求扇形的弧長(zhǎng)l.
(2)若扇形的周長(zhǎng)為20cm,當(dāng)扇形的圓心角α為多少弧度時(shí),這個(gè)扇形的面積最大?

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為援助汶川災(zāi)后重建,對(duì)某項(xiàng)工程進(jìn)行競(jìng)標(biāo),共有4家企業(yè)參與競(jìng)標(biāo).其中A企業(yè)來自遼寧省,B、C兩家企業(yè)來自福建省,D企業(yè)來自河南。隧(xiàng)工程需要兩家企業(yè)聯(lián)合施工,假設(shè)每家企業(yè)中標(biāo)的概率相同.
(1)企業(yè)D中標(biāo)的概率是多少?
(2)在中標(biāo)的企業(yè)中,至少有一家來自福建省的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2-3x.
(1)求f(x)在[-3,3]上的最大值;
(2)設(shè)方程f(x)=a有且僅有一個(gè)解,求a的取值范圍.

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如圖為一半徑為3米的水輪,水輪圓心O距水面5米,已知水輪每分鐘逆時(shí)針轉(zhuǎn)6圈,水輪上的固定點(diǎn)P到水面距離y(米)與時(shí)間x(秒)滿足關(guān)系式y(tǒng)=Asin(ωx+φ)+b的函數(shù)形式,當(dāng)水輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)P點(diǎn)位于距離水面最近的A點(diǎn)處,則A=
 
;b=
 
;ω=
 
;φ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2
sin2x+
3
2
cos2x,x∈R.求f(x)的最小正周期與最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
-2x+b
2x+1+a
是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;       
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并用定義給出證明.
(3)若對(duì)任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-2≤x≤2},B={x|-1≤x≤1},對(duì)應(yīng)法則f:x→y=ax,若在f的作用下能夠建立從A到B的映射,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|
3-x
x-8
≥0},B={x|x2-9x+14<0},C={x|5-a<x<a}.
(1)求A∪B,(∁RA)∩B;
(2)若C⊆(A∪B),求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案