給出下列命題:
①定義在[a,b]上的偶函數(shù)以f(x)=x2+(a+5)x+b最小值為5;
②若logm3<logn3<0,則0<n<m<1;
③若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),則函數(shù)f(x+1)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,0)對(duì)稱;
④已知
2
2-4
+
6
6-4
=2,
5
5-4
+
3
3-4
=2
7
7-4
+
1
1-4
=2,
10
10-4
+
-2
-2-4
=2
,依照以上各式的規(guī)律,得到一般性的等式為
n
n-4
+
8-n
(8-n)-4
=2,(n≠4)
其中正確命題的序號(hào)是
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,簡(jiǎn)易邏輯
分析:①利用偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱和定義f(-x)=f(x)即可得出;
②利用對(duì)數(shù)的換底公式和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及其不等式的性質(zhì)即可得出;
③利用奇函數(shù)的性質(zhì)和平移變換即可得出;
④觀察已知等式得到規(guī)律:左邊兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子之和為8,分母分別為分子減去4,右邊都是2.據(jù)此可得到一般性的等式.
解答: 解:①定義在[a,b]上的偶函數(shù)f(x)=x2+(a+5)x+b,
a+b=0
f(-x)=f(x)
,即
a+b=0
a+5=0
,解得a=-b=-5.
∴f(x)=x2+5≥5,當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)取等號(hào).
∴f(x)的最小值為5;
因此①正確.
②若logm3<logn3<0,則
lg3
lgm
lg3
lgn
<0
,∴l(xiāng)gn<lgm<0,解得0<n<m<1;因此②正確.
③若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),則圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
而函數(shù)f(x+1)的圖象是由函數(shù)f(x)的圖象向左平移一個(gè)單位得到的,
因此函數(shù)f(x+1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,0)對(duì)稱;
因此③不正確.
④由
2
2-4
+
6
6-4
=2,
5
5-4
+
3
3-4
=2
,
7
7-4
+
1
1-4
=2,
10
10-4
+
-2
-2-4
=2
,
得到以上各式的規(guī)律:左邊兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子之和為8,分母分別為分子減去4,右邊都是2.
據(jù)此得到一般性的等式為
n
n-4
+
8-n
(8-n)-4
=2,(n≠4)

綜上可知:其中正確命題的序號(hào)是①②④.
故答案為:①②④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了偶函數(shù)的性質(zhì)、對(duì)數(shù)的換底公式和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、其不等式的性質(zhì)、奇函數(shù)的性質(zhì)和平移變換等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了觀察分析問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲,圓O的直徑AB=2,圓上C,D兩點(diǎn)在直徑AB的異側(cè)且∠CAB=
π
4
,∠DAB=
π
3
,沿直徑AB折起,使得兩個(gè)半圓所在的平面垂直(如圖乙),F(xiàn)為BC的中點(diǎn).根據(jù)圖乙解答下列問(wèn)題:

(1)求三棱錐C-BOD的體積;
(2)求二面角C-AD-B的余弦值;
(3)在弧BD上是否存在點(diǎn)G,使得GF∥平面ACD?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)G位置,并求出直線AG與平面AG與平面ACD所成角的正弦值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足
y≤x
x+y≤1
y≥-1
,則2x-y的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的函數(shù),f(2x-3)=x2+x+1,則f(x)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①“M>N”是“l(fā)og2M>log2N”的充要條件;
②已知A、B是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
實(shí)軸的兩個(gè)端點(diǎn),M,N是雙曲線上關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn),直線AM,BN的斜率分別為k1,k2,且k1k2≠0.若|k1|+|k2|的最小值為2,則雙曲線的離心率e=
2

③取一根長(zhǎng)度為3m的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長(zhǎng)都不小于1m的概率是
1
3
;
④一個(gè)圓形紙片,圓心為O,F(xiàn)為圓內(nèi)一定點(diǎn),M是圓周上一動(dòng)點(diǎn),把紙片折疊使M與F重合,然后抹平紙片,折痕為CD,設(shè)CD與OM交于P,則P的軌跡是橢圓.
其中真命題的序號(hào)是
 
.(填上所有真命題的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x、y滿足
x+2y≤6
2x+y≤6
x≥0,y≥0
,則z=3x+y的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
x+y≤8
2y-x≤4
x≥0
y≥0
且z=5y-x的最大值為a,最小值為b,則a+b的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+y≥1
x-y≥-1
2x-y≤2
.目標(biāo)函數(shù)z=x+2y,則z的取值范圍為(  )
A、[1,2]
B、[1,11]
C、[2,11]
D、[0,11]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列命題:
①“若x2+y2=0,則x,y全是0”的否命題;
②“全等三角形是相似三角形”的否命題;
③“若m>1,則mx2-2(m+1)x+(m-3)>0的解集為R”的逆命題;
④“若a+5是無(wú)理數(shù),則a是無(wú)理數(shù)”的逆否命題.
其中是真命題的是(  )
A、①②③B、①④
C、②③④D、①②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案