已知:函數(shù)f(x)=
1
4-x2
的定義域是A,函數(shù)g(x)=2(x-1)(x+3)(x∈定義域B)的值域是(1,+∞).
(1)若不等式2x2+mx+n<0的解集是A,求m,n的值.
(2)求集合A∪B;A∩(CRB)(R是實(shí)數(shù)集).
分析:(1)先求得定義域A,再建立不等式2x2+mx+n<0的解集為A,解集A的兩個(gè)端點(diǎn)為方程2x2+mx+n=0的根,代入可求得m,n.
(2)先由值域(1,+∞),利用單調(diào)性求得集合B,再按照并集,交集,補(bǔ)集的概念求解.
解答:解:(1)4-x2>0解得:-2<x<2,∴A=(-2,2)(2分)
因?yàn)椴坏仁?x2+mx+n<0的解集是A=(-2,2),
所以方程2x2+mx+n=0的解是-2,2.
-
m
2
=0
n
2
=-4
m=0
n=-8
(2分)

(2)∵2(x-1)(x+3)>1,∴(x-1)(x+3)>0
∴x>1或x<-3∴B=(1,+∞)∪(-∞,-3)(2分)
∴A∪B=(-2,+∞)∪(-∞,-3)(1分)
∴CRB=[-3,1](1分)
∴A∩CRB=(-2,1](1分).
點(diǎn)評(píng):本題通過函數(shù)的定義域和值域,來(lái)考查集合間的關(guān)系及運(yùn)算,這種題目,看似簡(jiǎn)單,但涉及知識(shí)點(diǎn)較多,做多,做全也不容易,所以平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,細(xì)致.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x0函數(shù)f(x)=(
1
3
)x-log2x
的零點(diǎn),若0<x1<x0,則f(x1)的值為( 。
A、恒為負(fù)值B、等于0
C、恒為正值D、不大于0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:函數(shù)f(x)=
x2+4x
,
(1)求:函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并說(shuō)明理由;
(3)判斷函數(shù)f(x)在(-∞,-2)上的單調(diào)性,并用定義加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=x-m2+2m+3(m∈Z)為偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),則m=
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

.已知冪函數(shù)f(x)=xk2-2k-3(k∈N*)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,且在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù),
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若a>k,比較(lna)0.7與(lna)0.6的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=
-x2+2x   (x>0)
0
                (x=0)
x2+mx
     (x<0)
,則m=( 。

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