素材1:如圖,已知橢圓 =1(2≤m≤5),過其左焦點且斜率為1的直線與橢圓及其準(zhǔn)線的交點從左到右的順序為A、B、C、D;

素材2:設(shè)f(m)=||AB|-|CD||.

試根據(jù)上述素材構(gòu)建一個問題,然后再解答.

構(gòu)建問題:如圖,已知橢圓=1(2≤m≤5),過其左焦點且斜率為1的直線與橢

圓及其準(zhǔn)線的交點從左到右的順序為A、B、C、D.設(shè)f(m)=||AB|-|CD||,試求f(m)的解析式.

解析:(1)設(shè)橢圓的長半軸、短半軸及半焦距依次為a、b、c,則a2=m,b2=m-1,c2=a2-b2=1,∴橢圓的焦點為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0).故直線的方程為y=x+1.又橢圓的準(zhǔn)線方程為x=±,即x=±m(xù),∴A(-m,-m+1),D(m,m+1).考慮方程組消去y,得(m-1)x2+m(x+1)2=m(m-1).整理得(2m-1)x2+2mx+2m-m2=0,Δ=4m2-4(2m-1)(2m-m2)=8m(m-1)2.

∵2≤m≤5,∴Δ>0恒成立,xB+xC=.又∵A、B、C、D都在直線y=x+1上,

∴|AB|=|xB-xA|=(xB-xA).同理|CD|=(xD-xC).

∴||AB|-|CD||=|xB-xA-xD+xC|=|(xB+xC)-(xA+xD)|.

又∵xA=-m,xD=m,

∴xA+xD=0.∴||AB|-|CD||=|xB+xC=|=(2≤m≤5).

故f(m)= (m∈[2,5]).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,以該橢圓上的點和橢圓的左、右焦點F1,F(xiàn)2為頂點的三角形的周長為4(
2
+1),一等軸雙曲線的頂點是該橢圓的焦點,設(shè)P為該雙曲線上異于頂點的任一點,直線PF1和PF2與橢圓的交點分別為A、B和C、D.
(Ⅰ)求橢圓和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線PF1、PF2的斜率分別為k1、k2,證明k1•k2=1;
(Ⅲ)(此小題僅理科做)是否存在常數(shù)λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,求λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
2
2
,其右焦點F是圓(x-1)2+y2=1的圓心.
(1)求橢圓方程;
(2)過所求橢圓上的動點P作圓的兩條切線分別交y軸于M(0,m),N(0,n)兩點,當(dāng)|m-n|=2
2
-1
時,求此時點P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖南模擬)選做題(請考生在第16題的三個小題中任選兩題作答,如果全做,則按前兩題記分,要寫出必要的推理與演算過程)
(1)如圖,已知Rt△ABC的兩條直角邊BC,AC的長分別為3cm,4cm,以AC為直徑作圓與斜邊AB交于點D,試求BD的長.
(2)已知曲線C的參數(shù)方程為
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),求曲線C上的點到直線x-y+1=0的距離的最大值.
(3)若a,b是正常數(shù),a≠b,x,y∈(0,+∞),則
a2
x
+
b2
y
(a+b)2
x+y
,當(dāng)且僅當(dāng)
a
x
=
b
y
時上式取等號.請利用以上結(jié)論,求函數(shù)f(x)=
2
x
+
9
1-2x
(x∈0,
1
2
)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知橢圓Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點分別是F1(-c,0)、F2(c,0),Q是橢圓外的一個動點,滿足|
F1Q
|=2a.點P是線段F1Q與該橢圓的交點,點M在線段F2Q上,且滿足
PM
MF1
=0,|
MF2
|≠0.
(Ⅰ)求點M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設(shè)不過原點O的直線l與軌跡C交于A,B兩點,若直線OA,AB,OB的斜率依次成等比數(shù)列,求△OAB面積的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案