精英家教網(wǎng)如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABCD,垂足為G,G在AD上,且PG=4,AG=
1
3
GD,BG⊥GC,GB=GC=2,E是BC的中點.
(1)求異面直線GE與PC所成的角的余弦值;
(2)求點D到平面PBG的距離;
(3)若F點是棱PC上一點,且DF⊥GC,求
PF
FC
的值.
分析:(1)以G點為原點,GB,GC,GP為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,寫出要用的點的坐標,寫出兩條異面直線對應(yīng)的向量,根據(jù)兩個向量的所成的角確定異面直線所成的角.
(2)計算點到面的距離,需要先做出面的法向量,在法向量與點到面的一個點所成的向量之間的運算,得到結(jié)果.
(3)設(shè)出點的坐標,根據(jù)兩條線段垂直,得到兩個向量的數(shù)量積等于0,解出點到坐標,根據(jù)向量的模長之比等于線段之比,得到結(jié)果.
解答:解:(1)以G點為原點,GB,GC,GP為x軸、y軸、
z軸建立空間直角坐標系,則B(2,0,0),C(0,2,0),
精英家教網(wǎng)
P(0,0,4),故E(1,1,0)
GE
=(1,1,0),
PC
=(0,2,4).
cosθ=
GE
PC
|
GE
||
PC
|
=
10
10
,
∴GE與PC所成的余弦值為
10
10

(2)平面PBG的單位法向量
n
=(0,±1,0)
GD
=
3
4
 
AD
 =
3
4
BC
=(-
3
2
,
3
2
,0)
,
∴點D到平面PBG的距離為|
GD
n
|=
3
2

(3)設(shè)F(0,y,z),則
DF
=(0,y,z)-(-
3
2
,
3
2
,0)=(
3
2
,y-
3
2
,z)

DF
GC
,
(
3
2
,y-
3
2
,z)(0,20)=2y-3=0
,
∴y=
3
2
,又
PF
PC
,即(0,
3
2
,z-4)=λ(0,2,-4),∴z=1,
故F(0,
3
2
,1),
PF
=(0,
3
2
,-3)
,
FC
=(0,
1
2
,-1)
,
PF
FC
=
2
5
2
5
2
=3.
點評:本題考查空間幾何量的計算,準確把握立體幾何的最新發(fā)展趨勢:這樣可以減低題目的難度,堅持向量法與公理化法的“雙軌”處理模式,在復(fù)習(xí)備考時應(yīng)引起高度注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABC,垂足G在AD上,且AG=
1
3
GD,GB⊥GC.GB=GC=2,PG=4
,E是BC的中點.
(1)求證:PC⊥BG;
(2)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(3)若F是PC上一點,且DF⊥GC,求
CF
CP
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海市模擬題 題型:解答題

如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=,F(xiàn)是BC的中點.
(1)求證:DA⊥平面PAC;
(2)試在線段PD上確定一點G,使CG∥平面PAF,并求三棱錐A-CDG的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省模擬題 題型:解答題

已知如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABC,垂足G在AD上,且AG=GD,GB⊥GC,GB=GC=2,PC=4,E是BC的中點.
(Ⅰ)求證:PC⊥BG;
(Ⅱ)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(Ⅲ)若F是PC上一點,且DF⊥GC,求的值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,PA=AB=1,AD=3,且∠ADC=arcsin.求:

(1)三棱錐P—ACD的體積;

(2)直線PC與AB所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省高考數(shù)學(xué)沖刺試卷A(理科)(解析版) 題型:解答題

已知如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABC,垂足G在AD上,且,E是BC的中點.
(1)求證:PC⊥BG;
(2)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(3)若F是PC上一點,且的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案