如圖是一個容量為200的樣本的頻率分布直方圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)樣本數(shù)據(jù)落在范圍[9,13)的頻數(shù)為    ;
(2)平均值為    ,眾數(shù)為    ,中位數(shù)為   
【答案】分析:(1)利用(9,13)的縱坐標乘以組距得到(9,13)的頻率;利用頻率乘以樣本容量求出頻數(shù);
(2)根據(jù)用每一組的平均值乘以該組的頻率,相加即得所求的平均值;眾數(shù)是頻率分布直方圖中最高矩形的底邊中點的橫坐標,中位數(shù)是把頻率分布直方圖分成兩個面積相等部分的平行于Y軸的直線橫坐標進行解題即可.
解答:解:(1)樣本數(shù)據(jù)落在(9,13)內(nèi)的頻率為0.09×4=0.36
樣本數(shù)據(jù)落在(9,13)內(nèi)的頻數(shù)為0.36×200=72.
(2)平均值為:
3×4×0.02+7×4×0.08+11×4×0.09+15×4×0.03+19×4×0.03=10.52.
眾數(shù)是頻率分布直方圖中最高矩形的底邊中點的橫坐標,
∴中間的一個矩形最高,故9與13的中點是11,眾數(shù)是11
而中位數(shù)是把頻率分布直方圖分成兩個面積相等部分的平行于Y軸的直線橫坐標
第一個矩形的面積是0.08,第二個矩形的面積是0.32,最后二個矩形的面積和是0.24,故將第三個矩形分成13:5即可,
∴中位數(shù)是13
故答案為:72;10.52;11;13.
點評:用樣本估計總體,是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想方法,頻率分布直方圖中小長方形的面積=組距×,各個矩形面積之和等于1,能根據(jù)直方圖求眾數(shù)和中位數(shù),屬于常規(guī)題型.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某工廠有120名工人,其年齡都在20~60歲之間,各年齡段人數(shù)按[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]分組,其頻率分布直方圖如右圖所示,工廠為了開發(fā)新產(chǎn)品,引進了新的生產(chǎn)設(shè)備,要求每個工人都要參加A、B兩項培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進行結(jié)業(yè)考試,已知各年齡段兩項培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績優(yōu)秀的人數(shù)如下表所示,假設(shè)兩項培訓(xùn)是相互獨立的,結(jié)業(yè)考試也互不影響.
年齡分組 A項培訓(xùn)成績優(yōu)秀人數(shù) B項培訓(xùn)成績優(yōu)秀人數(shù)
[20,30) 30 18
[30,40) 36 24
[40,50) 12 9
[50,60] 4 3
(1)若用分層抽樣法從全廠工人中抽取一個容量為40的樣本,求各年齡段應(yīng)分別抽取的人數(shù),并估計全廠工人的平均年齡;
(2)隨機從年齡段[20,30)和[30,40)中各抽取1人,設(shè)這兩人中A、B兩項培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績都優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個容量為20的樣本,按某種要求將其數(shù)據(jù)分為A、B、C、D、E五組,其扇形統(tǒng)計圖如圖所示,則落到A組的樣本頻數(shù)是           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是總體的一個樣本頻率分布直方圖,且在[14,16)

內(nèi)頻數(shù)為10,在[12,14)內(nèi)的小矩形面積為0.02,求:

(1) 求樣本容量;

(2) 求在[12,20)內(nèi)的頻數(shù);

(3) 分別估計樣本的眾數(shù)、中位數(shù).(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個容量為20的樣本,按某種要求將其數(shù)據(jù)分為A、B、C、D、E五組,其扇形統(tǒng)計圖如圖所示,則落到A組的樣本頻數(shù)是            。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個容量為20的樣本,按某種要求將其數(shù)據(jù)分為A、B、C、D、E五組,其扇形統(tǒng)計圖如圖所示,則落到A組的樣本頻數(shù)是        

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