已知a>b,函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=loga(x+b)的圖象可能為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:由a>b,函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)的圖象可知,a>1>b>0.于是g(x)=loga(x+b)的圖象是單調(diào)遞增的,g(1)>0,從而可得答案.
解答:由f(x)=(x-a)(x-b)的圖象與a>b得:a>1>b>0.
∴g(x)=loga(x+b)的圖象是單調(diào)遞增的,可排除A,D,
又g(1)=loga(1+b)>loga1=0,可排除C,
故選B.
點(diǎn)評:本題考查對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),由由a>b與函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)的圖象得到a>1>b>0是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2
x2-tx+3lnx,g(x)=
2x+t
x2-3
,已知a,b為函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)(0<a<b).
(1)求函數(shù)g(x)在區(qū)間(-∞,-a)上單調(diào)區(qū)間,并說明理由;
(2)若曲線g(x)在x=1處的切線斜率為-4,且方程g(x)-m=0有兩上不等的負(fù)實(shí)根,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)已知a>b,函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=loga(x+b)的圖象可能為
( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•豐臺(tái)區(qū)一模)已知a<b,函數(shù)f(x)=sinx,g(x)=cosx.命題p:f(a)•f(b)<0,命題q:函數(shù)g(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有最值.則命題p是命題q成立的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知a>b,函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=loga(x+b)的圖象可能為
( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知a>b,函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=loga(x+b)的圖象可能為
( )

A.
B.
C.
D.

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