已知三個不同的平面，分別為平面內(nèi)的直線，若且與相交但不垂直，則下列命題為真命題的是            .

①     ②     ③  

④      ⑤     ⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中角A、B、C的對邊分別是，已知,那么△ABC一定是

(    )

A.等腰三角形     B.直角三角形     C.等腰直角三角形      D.正三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


要得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像（    ）

 A．向左平行移動個單位長度             B．向右平行移動個單位長度

C．向左平行移動個單位長度          D．向右平行移動個單位長度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列的前n項和為，且，則的值為（     ）

A、                 B、                    C、                D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如下圖，矩形的對角線把矩形分成A、B、C、D四部分，現(xiàn)用五種不同色彩給四部分涂色，每部分涂1種顏色，要求共邊的兩部分顏色互異，共有（  ）種不同的涂色方法?

A．260                   B．180           C．240                D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a為正實數(shù)，函數(shù)f（x）=

   （I）當(dāng)a=4時，求f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間：

  （Ⅱ）函數(shù)f（x）在x∈[0，l]上的最小值為f（1），求a的取值范圍．

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若，則的取值范圍是：                     （     ）

Ａ　　    Ｂ　　   Ｃ　　 Ｄ

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像          （    ）

A．向左平移個長度單位       B．向右平移個長度單位

C．向左平移個長度單位       D．向右平移個長度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點A（，1），B（0，0）C（，0）.設(shè)∠BAC的平分線AE與BC相交于E，那么有等于                                                  （    ）

A  2               B                C －3        D －

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