【題目】已知函數(shù)(
),其中
為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)已知,
為整數(shù),若對任意
,都有
恒成立,求
的最大值.
【答案】(1)見解析(2)2
【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再根據(jù)m范圍確定導(dǎo)函數(shù)零點,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)符號確定單調(diào)性,(2)先分離得,再利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)
單調(diào)性(隱零點),根據(jù)單調(diào)性求最小值,根據(jù)極值條件化簡最小值,最后根據(jù)最小值范圍確定k范圍,進而確定
的最大值.
試題解析:解:(1)由題意得,函數(shù)的定義域為
,
.
若,則
,所以函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減;
若,則當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,
,
所以在區(qū)間
上單調(diào)遞增,在區(qū)間
上單調(diào)遞減.
(2)當(dāng)時,對任意
,都與
恒成立,等價于
對任意的
恒成立,
令,則
,
由(1)知,當(dāng)時,
在區(qū)間
上單調(diào)遞減.
因為,
,
所以在區(qū)間
上存在唯一零點,
∴在區(qū)間
上也存在唯一零點,
設(shè)此零點為,則
.
因為當(dāng)時,
,
當(dāng)時,
,
所以在區(qū)間
上的最小值為
,
所以.
又因為
,
所以,
所以.
又因為為整數(shù),且
,
所以的最大值是2.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為的等邊三角形內(nèi)任一點到三邊距離之和為定值,這個定值等于
;將這個結(jié)論推廣到空間是:棱長為
的正四面體內(nèi)任一點到各面距離之和等于________________.(具體數(shù)值)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=2,BC=4
,PA=2.
(1)求證:AB⊥PC;
(2)在線段PD上,是否存在一點M,使得二面角MACD的大小為45°,如果存在,求BM與平面MAC所成角的正弦值,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.已知直線和平面
,若點
,點
且
,
,則
B.若三條直線兩兩相交,則三條直線確定一個平面
C.若直線不平行于平面
,且
,則
內(nèi)的所有直線與
都不相交
D.若直線和
不平行,且
,
,
,則l至少與
,
中的一條相交
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知四棱錐的底面
為矩形,
底面
,且
(
),
,
分別是
,
的中點.
(1)當(dāng)為何值時,平面
平面
?并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)異面直線與
所成角的正切值為2時,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若存在一個實數(shù),使得
成立,則稱
為函數(shù)
的一個不動點,設(shè)函數(shù)
(
,
為自然對數(shù)的底數(shù)),定義在
上的連續(xù)函數(shù)
滿足
,且當(dāng)
時,
.若存在
,且
為函數(shù)
的一個不動點,則實數(shù)
的取值范圍為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在坐標(biāo)原點,一個焦點為
的橢圓被直線
截得的弦的中點的橫坐標(biāo)為
.
(1)求此橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓交于
兩點,且以
為對角線的菱形的一個頂點為
,求
面積的最大值及此時直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果的定義域為
,對于定義域內(nèi)的任意
,存在實數(shù)
使得
成立,則稱此函數(shù)具有“
性質(zhì)”.給出下列命題:
①函數(shù)具有“
性質(zhì)”;
②若奇函數(shù)具有“
性質(zhì)”,且
,則
;
③若函數(shù)具有“
性質(zhì)”,圖象關(guān)于點
成中心對稱,且在
上單調(diào)遞減,則
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增;
④若不恒為零的函數(shù)同時具有“
性質(zhì)”和“
性質(zhì)”,且函數(shù)
對
,都有
成立,則函數(shù)
是周期函數(shù).
其中正確的是__________(寫出所有正確命題的編號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在幾何體中,四邊形
是菱形,
平面
,
,且
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若二面角是直二面角,求異面直線
與
所成角的余弦值.
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