閱讀如下程序框圖，如果輸出i＝5，那么在空白矩形框中應(yīng)填入的語句為(　　)

A．S＝2*i-2     B.S＝2*i-1    C.S=2*i     D.S＝2*i+4


c

．解析：當(dāng)i＝2時(shí)，S＝2×2＋1＝5；

當(dāng)i＝3時(shí)，S＝2×3＋4＝10，不滿足S＜10，排除D項(xiàng)；

當(dāng)i＝4時(shí)，S＝2×4＋1＝9；

當(dāng)i＝5時(shí)，A、B兩項(xiàng)中的S滿足S＜10，繼續(xù)循環(huán)，C項(xiàng)中的S＝10不滿足S<10，退出循環(huán)，輸出 i＝5，故選C項(xiàng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列四個(gè)函數(shù)中，在(－∞，0)上是增函數(shù)的為(　　)

A．f(x)＝x2＋4                        B．f(x)＝3－

C．f(x)＝x2－5x－6                    D．f(x)＝1－x

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


畫出求的值的程序框圖．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市公用電話(市話)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：3分鐘之內(nèi)(包括3分鐘)收取0.30元，超過3分鐘部分按0.10元/分鐘加收費(fèi)．設(shè)計(jì)一個(gè)程序，根據(jù)通話時(shí)間計(jì)算話費(fèi)．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


讀程序完成下列題目：

程序：

INPUT　“x＝”；x

y＝x*x＋2*x

PRINT  y

END

(1)若輸入“3”，則程序執(zhí)行的結(jié)果是什么？

(2)若程序執(zhí)行的結(jié)果為3.則輸入的值為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的S＝(　　)

　　　 　　　　　 　　　　　

A．2 450   B．2 500  C．2 550  D．2 652

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的程序框圖的運(yùn)行結(jié)果是(　　)

A.  B.  C.  D．3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市居民水費(fèi)算法是每月未超過7 m3，按每方1.2元收費(fèi)，超過7 m3的部分按每方1.9元收費(fèi)，寫出月用水量x m3需交費(fèi)多少元的算法．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)口袋中裝有大小形狀完全相同的紅色球個(gè)、黃色球個(gè)、藍(lán)色球個(gè)．現(xiàn)進(jìn)行從口袋中摸球的游戲：摸到紅球得分、摸到黃球得分、摸到藍(lán)球得分．若從這個(gè)口袋中隨機(jī)地摸出個(gè)球，恰有一個(gè)是黃色球的概率是．

⑴求的值；

⑵從口袋中隨機(jī)摸出個(gè)球，設(shè)表示所摸球的得分之和，求的分布列和數(shù)學(xué)期望．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案