設(shè)集合,,則集合( )
(A) (B) (C) (D)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港、徐州、淮安、宿遷四市高三一?荚?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為_______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,,,若,則實(shí)數(shù)______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某小學(xué)教師準(zhǔn)備購(gòu)買一些簽字筆和鉛筆盒作為獎(jiǎng)品,已知簽字筆每支5元,鉛筆盒每個(gè)6元,花費(fèi)總額不能超過50元. 為了便于學(xué)生選擇,購(gòu)買簽字筆和鉛筆盒的個(gè)數(shù)均不能少于3個(gè),那么該教師有_______種不同的購(gòu)買獎(jiǎng)品方案.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某天,甲要去銀行辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),已知銀行的營(yíng)業(yè)時(shí)間為9: 00至17:00,設(shè)甲在當(dāng)天13:00至18:00之間任何時(shí)間去銀行的可能性相同,那么甲去銀行恰好能辦理業(yè)務(wù)的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
現(xiàn)有兩種投資方案,一年后投資盈虧的情況如下:
(1)投資股市:
投資結(jié)果 | 獲利40% | 不賠不賺 | 虧損20% |
概 率 |
(2)購(gòu)買基金:
投資結(jié)果 | 獲利20% | 不賠不賺 | 虧損10% |
概 率 |
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求q的值;
(Ⅱ)已知甲、乙兩人分別選擇了“投資股市”和“購(gòu)買基金”進(jìn)行投資,如果一年后他們中至少有一人獲利的概率大于,求的取值范圍;
(Ⅲ)丙要將家中閑置的10萬元錢進(jìn)行投資,決定在“投資股市”和“購(gòu)買基金”這兩種方案中選擇一種,已知,,那么丙選擇哪種投資方案,才能使得一年后投資收益的數(shù)學(xué)期望較大?給出結(jié)果并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
復(fù)數(shù),則 _____.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省協(xié)作體第二次適應(yīng)性測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,若,則 。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知是橢圓上的一點(diǎn),求到()的距離的最小值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com