設(shè)變量 滿(mǎn)足約束條件 ,則目標(biāo)函數(shù)的最小值
A. 6 B. 7 C.8 D.23
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用反證法證明命題“若為實(shí)數(shù),則一元二次方程沒(méi)有實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)正確的是( )
A.方程至多一個(gè)實(shí)根 B.方程沒(méi)有實(shí)根
C.方程至多有兩個(gè)實(shí)根 D.方程恰好有兩個(gè)實(shí)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
數(shù)列 的通項(xiàng)公式 ,則此數(shù)列( )
A是公差為5的等差數(shù)列 B 是公差為2的等差數(shù)列
C是首項(xiàng)為5的等差數(shù)列 D是公差為n的等差數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)數(shù)列的前,為等比數(shù)列,且
求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
設(shè),求數(shù)列的前。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
4個(gè)不同的球,4個(gè)不同的盒子,把所有的球放入盒子內(nèi),求
(1)共有多少種不同的放法?
(2)每個(gè)盒子都不空的放法數(shù)?
(3)恰有1個(gè)盒子不放球,共有幾種放法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校舉辦數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽,共有6名教師參加。如果第一場(chǎng)比賽教師只能從甲、乙、丙三人中產(chǎn)生,最后一場(chǎng)只能從甲、乙兩人中產(chǎn)生,則不同的安排方案共有 種。(用數(shù)字作答)
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