【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)A ,離心率為 ,點(diǎn)F1 , F2分別為其左右焦點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn)P,Q,且 ?若存在,求出該圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:由題意得: ,得b=c,因?yàn)? ,
得c=1,所以a2=2,
所以橢圓C方程為
(2)解:假設(shè)滿足條件的圓存在,其方程為:x2+y2=r2(0<r<1)
當(dāng)直線PQ的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為y=kx+b,
由 得(1+2k2)x2+4bkx+2b2﹣2=0,
令P(x1,y1),Q(x2,y2),
,
∵ ,∴x1x2+y1y2=0.
∴ ,
∴3b2=2k2+2
因?yàn)橹本PQ與圓相切,∴ =
所以存在圓
當(dāng)直線PQ的斜率不存在時(shí),也適合x(chóng)2+y2= .
綜上所述,存在圓心在原點(diǎn)的圓x2+y2= 滿足題意
【解析】(1)由離心率,推出b=c,利用橢圓經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo),代入橢圓方程,求出a、b,即可得到橢圓C方程.(2)假設(shè)滿足條件的圓存在,其方程為:x2+y2=r2(0<r<1),當(dāng)直線PQ的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為y=kx+b,聯(lián)立方程組,令P(x1 , y1),Q(x2 , y2),利用韋達(dá)定理,結(jié)合x(chóng)1x2+y1y2=0.推出3b2=2k2+2,利用直線PQ與圓相切,求出圓的半徑,得到圓的方程,判斷當(dāng)直線PQ的斜率不存在時(shí)的圓的方程,即可得到結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)在x軸:,焦點(diǎn)在y軸:才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)m, n是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面, 給出下列四個(gè)命題:
①若m⊥α,n∥α,則m⊥n;; ②若α∥β, β∥r, m⊥α,則m⊥r;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;; ④若α⊥r, β⊥r,則α∥β.
其中正確命題的序號(hào)是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知圓的圓心是直線與軸的交點(diǎn),且與直線相切,求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知圓,直線過(guò)點(diǎn)與圓相交于兩點(diǎn),若,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某街道居委會(huì)擬在EF地段的居民樓正南方向的空白地段AE上建一個(gè)活動(dòng)中心,其中AE長(zhǎng)為30米.活動(dòng)中心東西走向,與居民樓平行.從東向西看活動(dòng)中心的截面圖的下部分是長(zhǎng)方形ABCD,上部分是以DC為直徑的半圓.為了保證居民樓住戶的采光要求,活動(dòng)中心在與半圓相切的太陽(yáng)光線照射下落在居民樓上的影長(zhǎng)GE不超過(guò)2.5米,其中該太陽(yáng)光線與水平線的夾角θ滿足tan θ=.
(1)若設(shè)計(jì)AB=18米,AD=6米,問(wèn)能否保證上述采光要求?
(2)在保證上述采光要求的前提下,如何設(shè)計(jì)AB與AD的長(zhǎng)度,可使得活動(dòng)中心的截面面積最大? (注:計(jì)算中π取3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處,極軸與x軸的正半軸重合,直線l的極坐標(biāo)方程為: ,曲線C的參數(shù)方程為: (α為參數(shù)).
(1)寫出直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)求曲線C上的點(diǎn)到直線l的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:,直線 ,過(guò)的一條動(dòng)直線與直線相交于N,與圓C相交于P,Q兩點(diǎn),M是PQ中點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求直線的方程;
(2)設(shè),試問(wèn)是否為定值,若為定值,請(qǐng)求出的值;若不為定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=m﹣|2x+1|﹣|2x﹣3|,若x0∈R,不等式f(x0)≥0成立,
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若x+2y﹣m=6,是否存在x,y,使得x2+y2=19成立,若存在,求出x,y值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】遂寧市觀音湖港口船舶停靠的方案是先到先停.
(1)若甲乙兩艘船同時(shí)到達(dá)港口,雙方約定各派一名代表從1,2,3,4,5中各隨機(jī)選一個(gè)數(shù)(甲、乙選取的數(shù)互不影響),若兩數(shù)之和為偶數(shù),則甲先?;若兩數(shù)之和為奇數(shù),則乙先停靠,這種規(guī)則是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),甲船將于早上7:00~8:00到達(dá),乙船將于早上7:30~8:30到達(dá),請(qǐng)求出甲船先?康母怕
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