已知函數(shù)
(1)當(dāng),時(shí),試用含的式子表示,并討論的單調(diào)區(qū)間;
(2)若有零點(diǎn),,且對(duì)函數(shù)定義域內(nèi)一切滿足的實(shí)數(shù)
①求的表達(dá)式;
②當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像的交點(diǎn)坐標(biāo).

(1)時(shí),的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是;時(shí),的單調(diào)增區(qū)間,,單調(diào)減區(qū)間為;
(2)①;②.

解析試題分析:(1)先求出導(dǎo)函數(shù),進(jìn)而由,于是,針對(duì)、兩種情況,分別求出、的解即可確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)①先由條件得到的一個(gè)不等關(guān)系式,再由有零點(diǎn),且對(duì)函數(shù)定義域內(nèi)一切滿足的實(shí)數(shù),作出判斷的零點(diǎn)在內(nèi),設(shè),則可得條件,結(jié)合即可確定的取值,進(jìn)而可寫出的解析式;②設(shè),先通過(guò)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)在的單調(diào)性,進(jìn)而求出的零點(diǎn),進(jìn)而即可求出的圖像在區(qū)間上的交點(diǎn)坐標(biāo).
(1)          2分
,故
時(shí),由的單調(diào)增區(qū)間是,
單調(diào)減區(qū)間是
同理時(shí),的單調(diào)增區(qū)間,,單調(diào)減區(qū)間為    5分
(2)①由(1)及(i)
又由的零點(diǎn)在內(nèi),設(shè)

所以由條件
此時(shí)有      8分
     9分
②又設(shè),先求軸在的交點(diǎn)
,由
,單調(diào)遞增

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),求的取值范圍.

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已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),曲線上總存在相異兩點(diǎn),,,使得曲線在、處的切線互相平行,求證:

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已知函數(shù),).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處切線的方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.

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已知函數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)函數(shù)在定義域內(nèi)是否存在零點(diǎn)?若存在,請(qǐng)指出有幾個(gè)零點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若對(duì)任意恒成立,求a的取值范圍.

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已知函數(shù)圖象與直線相切,切點(diǎn)橫坐標(biāo)為.
(1)求函數(shù)的表達(dá)式和直線的方程;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若不等式對(duì)定義域內(nèi)的任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知函數(shù),,其中m∈R.
(1)若0<m≤2,試判斷函數(shù)f (x)=f1 (x)+f2 (x)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(2)設(shè)函數(shù) 若對(duì)任意大于等于2的實(shí)數(shù)x1,總存在唯一的小于2的實(shí)數(shù)x2,使得g (x1) =" g" (x2) 成立,試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)其中a是實(shí)數(shù).設(shè),為該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且
(1)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線互相垂直,且,求的最小值;
(3)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線重合,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)當(dāng),且時(shí),證明:

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