12.函數(shù)f(x)=$\frac{{\sqrt{x-3}}}{x-4}$的定義域是[3,4)∪(4,+∞).

分析 利用無理式以及分母有意義,列出不等式組求解即可.

解答 解:要使函數(shù)有意義,可得:$\left\{\begin{array}{l}{x-3≥0}\\{x-4≠0}\end{array}\right.$,
解得x∈[3,4)∪(4,+∞).
函數(shù)的定義域為:[3,4)∪(4,+∞).
故答案為:[3,4)∪(4,+∞).

點評 本題考查函數(shù)的定義域的求法,考查計算能力.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.補全函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{π}{2}x-5,(x>0)}\\{0,(x=0)}\\{\frac{π}{2}x+3,(x<0)}\end{array}\right.$,的流程圖.

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8.如圖所示,l1,l2是互相垂直的異面直線,MN是它們的公垂線段,點A,B在直線l1上,且位于M點的兩側,C在l2上,AM=BM=NM=CN
(1)求證:異面直線AC與BN垂直;
(2)若四面體ABCN的體積VABCN=9,求異面直線l1,l2之間的距離.

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5.某創(chuàng)業(yè)團隊擬生產A、B兩種產品,根據(jù)市場預測,A產品的利潤與投資額成正比(如圖1),B產品的利潤與投資額的算術平方根成正比(如圖2).(注:利潤與投資額的單位均為萬元)
(1)分別將A、B兩種產品的利潤f(x)、g(x)表示為投資額x的函數(shù);
(2)該團隊已籌到10萬元資金,并打算全部投入A、B兩種產品的生產,問:當B產品的投資額為多少萬元時,生產A、B兩種產品能獲得最大利潤,最大利潤為多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.α、β是兩個不重合的平面,a、b是兩條不同直線,在下列條件下,可判定α∥β的是( 。
A.a、b是兩條異面直線且a∥α,b∥α,a∥β,b∥β
B.α內有三個不共線點A、B、C到β的距離相等
C.a、b是α內兩條直線,且a∥β,b∥β
D.α、β都平行于直線a、b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.已知tanα=$\frac{1}{7}$,cosβ=$\frac{3}{{\sqrt{10}}}$,且α,β都是銳角,則α+2β=arctan$\frac{13}{16}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.已知集合M={x|$\sqrt{x-1}$>1},N={y|y=x+1,x≥-1},M∩N=(2,+∞).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.四棱錐P-ABCD中,點P在平面ABCD內的射影H在棱AD上,PA⊥PD,底面ABCD是梯形,BC∥AD,AB⊥AD,且AB=BC=1,AD=2.
(1)求證:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若直線AC與PD所成角為60°,求二面角A-PC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.設a=log48,b=log0.48,c=20.4,則( 。
A.b<c<aB.c<b<aC.c<a<bD.b<a<c

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