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已知拋物線C:y  2=4x的準線與x軸交于M點,F為拋物線C的焦點,過M點斜率為k的直線l與拋物線C交于A、B兩點.
(Ⅰ)若|AM|=
5
4
|AF|,求k的值;
(Ⅱ)是否存在這樣的k,使得拋物線C上總存在點Q(x0,y0)滿足QA⊥QB,若存在,求k的取值范圍;若不存在,說明理由.
考點:拋物線的簡單性質
專題:圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(I)記A點到準線距離為d,直線l的傾斜角為α,由拋物線的定義知|AM|=
5
4
d,cosα=±
d
|AM|
=±
4
5
,即可得出.
(II)設點Q(x0,y0),A(x1,y1),B(x2,y2),直線與拋物線方程聯立可得ky2-4y+4k=0,由
k≠0
16-16k2>0
得-1<k<1且k≠0,利用斜率計算公式可得kQA=
y0-y1
x0-x1
=
4
y0+y1
,同理kQB=
4
y0+y2
,由于由QA⊥QB得
4
y0+y1
4
y0+y2
=-1.化簡可得
y
2
0
+
4
k
y0
+20=0,利用△≥0,解出即可.
解答: 解:(I)記A點到準線距離為d,直線l的傾斜角為α,
由拋物線的定義知|AM|=
5
4
d,
∴cosα=±
d
|AM|
=±
4
5
,
∴k=tanα=±
3
4

(2)設點Q(x0,y0),A(x1,y1),B(x2,y2),
y2=4x
y=k(x+1)
得ky2-4y+4k=0,
k≠0
16-16k2>0
得-1<k<1且k≠0,
kQA=
y0-y1
x0-x1
=
y0-y1
y
2
0
4
-
y
2
1
4
=
4
y0+y1
,同理kQB=
4
y0+y2
,
由QA⊥QB得
4
y0+y1
4
y0+y2
=-1.
即:
y
2
0
+y0(y1+y2)+y1y2
=-16,
y
2
0
+
4
k
y0
+20=0,
△=(
4
k
)2
-80≥0,
-
5
5
≤k≤
5
5
且k≠0,
由-1<k<1且k≠0得,
k的取值范圍為[-
5
5
,0)∪(0,
5
5
]
點評:本題考查了拋物線的定義及其性質、直線與拋物線相交轉化為方程聯立可得根與系數的關系及其判別式的關系、直線垂直與斜率的關系,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)=kx-
k
x
-2lnx
(1)若f′(-2)=0求過點(2,f(2))處的切線方程;
(2)若f(x) 在其定義域內為單調增函數,求k取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a,b,c均為正實數
(1)若a+b+c=1,求a2+b2+c2的最小值.
(2)求證:
1
a
+
1
b
+
1
c
2
a+b
+
2
b+c
+
2
c+a

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科目:高中數學 來源: 題型:

某同學在研究函數f(x)=
x2+1
+
x2-6x+10
的性質時,受到兩點間距離公式的啟發(fā),將f(x)變形為f(x)=
(x-0)2+(0-1)2
+
(x-3)2+(0+1)2
,則f(x)表示|PA|+|PB|(如左圖),則 
①f(x)的圖象是中心對稱圖形;
②f(x)的圖象是軸對稱圖形;
③函數f(x)的值域為[
13
,+∞)
;
④函數f(x)在區(qū)間(-∞,3)上單調遞減;
⑤方程f[f(x)]=1+
10
有兩個解.
上述關于函數f(x)的描述正確的個數為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ln(1+x)-kx(k∈R)
(Ⅰ)若f(x)最大值為0,求k的值;
(Ⅱ)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=ln(1+an)-
1
2
an
;
(i)求證:
n
i=1
ai
<2;(ii)是否存在n使得an∉(0,1],做不存在,請給予證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面△ABC的直觀圖A′B′C′是邊長為a的正三角形則原三角形的面積是(  )
A、
6
2
a2
B、
3
4
a2
C、
3
2
a2
D、
1
2
a2

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科目:高中數學 來源: 題型:

某公司準備進行兩種組合投資,穩(wěn)健型組合投資是由每份金融投資20萬元,房地產投資30萬元組成;進取型組合投資是由每份金融投資40萬元,房地產投資30萬元組成.已知每份穩(wěn)健型組合投資每年可獲利10萬元,每份進取型組合投資每年可獲利15萬元.若可作投資用的資金中,金融投資不超過160萬元,房地產投資不超過180萬元,要使一年獲利總額最多,則穩(wěn)健型組合投資與進取型組合,合投資分別注入的份數分別為( 。
A、x=4,y=2
B、x=3,y=3
C、x=5,y=1
D、x=5,y=2

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=ax-(k-1)a-x,(a>0且a≠1)是定義域為R的奇函數,且f(1)=
3
2

(1)求k,a的值;
(2)求函數f(x)在[1,+∞)上的值域;
(3)設g(x)=a2x+a-2x-2m•f(x),若g(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求m的值;
(4)對于(3)中函數g(x),如果g(x)>0在[1,+∞)上恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

平面直角坐標系中,已知A(0,4),B(-8,0),P(-2,6)
(1)求以AB為直徑的圓C的方程;
(2)坐標原點為O,過點O、P的直線m與圓C相交,求所得弦的弦長.

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