已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,且對(duì)任意a,b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0恒成立,
(1)求證:函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù);
(2)判斷函數(shù)y=f(x)是R上的增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)令a=b=0,則可得f(0)=0;再令a=x,b=-x,即可證明f(x)是奇函數(shù).
(2)設(shè)x1>x2,由已知可得f(x1-x2)<0,再利用f(a+b)=f(a)+f(b)及減函數(shù)的定義即可證明.
解答: 證明:(1)由f(a+b)=f(a)+f(b),、
令a=b=0,得f(0)=f(0)+f(0),
∴f(0)=0,
再令a=x,b=-x,
得f(x-x)=f(x)+f(-x)
即f(x)+f(-x)=f(0)=0,
∴f(-x)=-f(x),
即函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù).
(2)函數(shù)y=f(x)為減函數(shù),理由如下
設(shè)x1>x2,則x1-x2>0,
∵x>0時(shí),f(x)<0,
∴f(x1-x2)<0,
∴f(x1)=f(x1-x2+x2)=f(x1-x2)+f(x2)<f(x2
∴函數(shù)y=f(x)是R上的減函數(shù);
點(diǎn)評(píng):本題考查了抽象函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,深刻理解函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的定義及充分利用已知條件是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,AB=2
3
,AD=2
3
,AA′=2,求:
(1)BC與A′C′所成的角是多少?
(2)AA′與BC′所成的角是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a、b、c,拓a=2,b=
3
,B=
π
3
,則△ABC的面積為( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、1
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x∈(0,
π
2
),則函數(shù)y=
sin2x
sin2x+2
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α是第二象限角,直線sinαx+tanαy+cosα=0不經(jīng)過( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)y=4sin(2x+
π
3
),(x∈R),下列命題:
(1)若f(x1)=f(x2)=0,則x2-x1必定是
π
2
的整數(shù)倍數(shù);
(2)y=f(x)關(guān)于(-
π
6
,0)對(duì)稱;
(3)函數(shù)y=|4sin(2x+
π
3
)|,(x∈R)的圖象的所有對(duì)稱軸中,相鄰兩條之間的距離是
π
4
;
(4)圖象可由y=4sin2x的圖象向左平移
π
6
單位得到.
其中正確的命題是(把你認(rèn)為正確的序號(hào)都寫上)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正數(shù)a、b滿足ab=a+b+3,則a+b的取值范圍是(  )
A、[9,+∞)
B、[6,+∞)
C、(0,9]
D、(0,6)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-a+1,(a>0且a≠1)恒過定點(diǎn)(
1
2
,2),
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x+
1
2
)-1,求:函數(shù)g(x)的解析式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若函數(shù)F(x)=g(2x)-mg(x-1),求F(x)在[-1,0]的最小值h(m).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={1,3,5},N={1},則下列關(guān)系式正確的是( 。
A、N∈MB、N∉M
C、N=MD、N⊆M

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