如圖所示,扇形OAB中,∠AOB=
π
3
,半徑r=2cm,內(nèi)接矩形EFGH,它的一條邊EF在OB上,則矩形面積的最大值為
 
考點:已知三角函數(shù)模型的應用問題
專題:計算題,三角函數(shù)的求值
分析:計算PN、MN的長,從而可得面積表達式,再利用輔助角公式化簡函數(shù),利用角的范圍,即可求得面積的最大值.
解答: 解:,扇形OAB中,∠AOB=
π
3
,半徑r=2cm,內(nèi)接矩形EFGH,它的一條邊EF在OB上,
設∠GOB=θ,θ∈(0,
π
3

,F(xiàn)G=HE=2sinθ,OF=2cosθ,OE=
2sinθ
tan
π
3
=
2
3
3
sinθ
,
矩形面積:S=HE•EF=2sinθ(OF-OE)=2sinθ(2cosθ-
2
3
3
sinθ)
=2sin2θ-
4
3
3
sin2θ

=2sin2θ-
2
3
3
(1-cos2θ)

=2sin2θ+2
3
3
cos2θ
-
2
3
3

=
4
3
3
sin(2x+
π
6
)
-
2
3
3

∵θ∈(0,
π
3

∴2θ+
π
6
∈(
π
6
,
6

∴sin(2θ+
π
6
)∈(
1
2
,1]
∴2θ+
π
6
=
π
2
,即θ=
π
6
時,S的最大值為
2
3
3
點評:本題考查三角函數(shù)模型的應用問題,是中檔題.解題時要認真審題,注意垂徑定理、勾股定理、直角三角形的性質(zhì)的靈活運用,合理地進行等價轉化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓x2+y2+2x-4y-6=0的圓心和半徑分別是(  )
A、(-1,-2),11
B、(-1,2),11
C、(-1,-2),
11
D、(-1,2),
11

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,
(1)求
a
b
夾角θ;  
(2)求|
a
-2
b
|.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log4(ax2+2x+3).
(1)若f(x)定義域為R,求a的取值范圍;
(2)若f(1)=1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)是否存在實數(shù)a,使f(x)的最小值為0?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(-3,2).
(1)求|
a
+
b
|與|
a
-
b
|;
(2)當k為何值時,向量k
a
+
b
a
+3
b
垂直?
(3)當k為何值時,向量k
a
+
b
a
+3
b
平行?并確定此時它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

cos
π
3
-tan
4
+
3
4
tan2(-
π
6
)+sin
11π
6
+cos2
6
+sin
2
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sinx+siny=
1
3
,則siny-cos2x的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁和戊5名學生進行勞動技術比賽,決出第1名到第5名的名次.甲、乙兩名參賽者去詢問成績,回答者對甲說“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”;對乙說“你當然不會是最差的”從上述回答分析,5人的名次排列可能有
 
種不同情況?(填數(shù)字)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2sin(
π
3
-
x
2
)
的單調(diào)遞增區(qū)間是(  )
A、(4kπ-
1
3
π,4kπ+
2
3
π)(k∈Z)
B、(4kπ-
1
3
π,4kπ+
5
3
π)(k∈Z)
C、(4kπ-
4
3
π,4kπ-
1
3
π)(k∈Z)
D、(2kπ-
4
3
π,2kπ-
1
3
π)(k∈Z)

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