函數(shù)的最小正周期等于      （              ）

A．B．2C．D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把-495°表示成k×360°+θ(k∈Z)的形式，則θ可以是（  ）

A．-135° B．45° C．-225° D．135°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則的值等于 (    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知是實(shí)數(shù)，則函數(shù)的圖象不可能是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合，則稱這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù)。給出下列函數(shù)：
①      ②；
③；          ④其中“互為生成”函數(shù)的是(    )

A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)為奇函數(shù)，且在上為減函數(shù)的值可以是

A．B．　　　C．　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的部分圖象如圖所示，則函數(shù)的解析式為 （   ）

A． 
B． 
C． 
D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè) 的最大值為16，則          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位, 再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析
式是（     ）

A． B．
C． D．

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