【題目】定義在R上的連續(xù)函數(shù)f(x)滿足f(1)=2,且f(x)在R上的導(dǎo)函數(shù)f′(x)<1,則不等式f(x)<x+1的解集為 .
【答案】{x|x>1}
【解析】解:令F(x)=f(x)﹣x,則F′(x)=f′(x)﹣1<0,
故F(x)在R遞減,而F(1)=f(1)﹣1=1,
故f(x)<x+1即F(x)<1=F(1),
解得:x>1,
故不等式的解集是{x|x>1},
所以答案是:{x|x>1}.
【考點精析】本題主要考查了基本求導(dǎo)法則和利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識點,需要掌握若兩個函數(shù)可導(dǎo),則它們和、差、積、商必可導(dǎo);若兩個函數(shù)均不可導(dǎo),則它們的和、差、積、商不一定不可導(dǎo);一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= sin2x+cos2x.
(1)當(dāng)x∈[0, ]時,求f(x)的取值范圍;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點P為橢圓 =1上的動點,EF為圓N:x2+(y﹣1)2=1的任一直徑,求 最大值和最小值是( )
A.16,12﹣4
B.17,13﹣4
C.19,12﹣4
D.20,13﹣4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為得到函數(shù)y=cos(x+ )的圖象,只需將函數(shù)y=sinx的圖象( )
A.向左平移 個長度單位
B.向右平移 個長度單位
C.向左平移 個長度單位
D.向右平移 個長度單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面向量 =(1,x), =(2x+3,﹣x)(x∈R).
(1)若 ∥ ,求| ﹣ |
(2)若 與 夾角為銳角,求x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖四棱錐E﹣ABCD中,四邊形ABCD為平行四邊形,△BCE為等邊三角形,△ABE是以∠A為直角的等腰直角三角形,且AC=BC. (Ⅰ)證明:平面ABE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求二面角A﹣DE﹣C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生數(shù)學(xué)競賽成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],則該次數(shù)學(xué)成績在[50,60)內(nèi)的人數(shù)為( )
A.20
B.15
C.10
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,C> ,若函數(shù)y=f(x)在[0,1]上為單調(diào)遞減函數(shù),則下列命題正確的是( )
A.f(cosA)>f(cosB)
B.f(sinA)>f(sinB)
C.f(sinA)>f(cosB)
D.f(sinA)<f(cosB)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,且BC=2AD,AD⊥CD,PB⊥CD,點E在棱PD上,且PE=2ED.
(1)求證:平面PCD⊥平面PBC;
(2)求證:PB∥平面AEC.
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