15.某市對(duì)創(chuàng)“市級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡募住⒁覂伤鶎W(xué)校復(fù)查驗(yàn)收,對(duì)辦學(xué)的社會(huì)滿意度一項(xiàng)評(píng)價(jià)隨機(jī)訪問(wèn)了30位市民,根據(jù)這30位市民對(duì)這兩所學(xué)校的評(píng)分(評(píng)分越高表明市民的評(píng)價(jià)越好),繪制莖葉圖如下:

(Ⅰ)分別估計(jì)該市民對(duì)甲、乙兩所學(xué)校評(píng)分的中位數(shù);
(Ⅱ)分別估計(jì)該市民對(duì)甲、乙兩所學(xué)校的評(píng)分不低于90分的概率;
(Ⅲ)根據(jù)莖葉圖分析該市民對(duì)甲、乙兩所學(xué)校的評(píng)價(jià).

分析 (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖的知識(shí),中位數(shù)是指中間的一個(gè)或兩個(gè)的平均數(shù),首先要排序,然后再找,
(Ⅱ)利用樣本來(lái)估計(jì)總體,只要求出樣本的概率就可以了.
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅰ)(Ⅱ)的結(jié)果和莖葉圖,合理的評(píng)價(jià),恰當(dāng)?shù)拿枋黾纯?/p>

解答 解:(Ⅰ)由題意得,根據(jù)所給的莖葉圖知,30位市民對(duì)甲學(xué)校的評(píng)分按由低到高排列,
排在第15,16兩位的分?jǐn)?shù)是85,85,故樣本中位數(shù)是85,
故該市的市民對(duì)甲學(xué)校評(píng)分的中位數(shù)的估計(jì)值是85,
30位市民對(duì)乙學(xué)校的評(píng)分由低到高排列,排在第15,16兩位的分?jǐn)?shù)是75,77,
故樣本中位數(shù)是$\frac{75+77}{2}$=76,
故該市的市民對(duì)乙學(xué)校評(píng)分的中位數(shù)的估計(jì)值是76;
(Ⅱ)由所給莖葉圖知,30位市民對(duì)甲、乙兩學(xué)校的評(píng)分不低于90分的比率分別是:$\frac{6}{30}$=$\frac{1}{5}$•$\frac{10}{30}$=$\frac{1}{3}$;
(Ⅲ)由所給莖葉圖知,該市的市民對(duì)甲學(xué)校的評(píng)分的中位數(shù)高于對(duì)乙學(xué)校的評(píng)分的中位數(shù),
而且由莖葉圖可以大致看出市民對(duì)甲學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)差要小于對(duì)乙學(xué)校的評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)差,
說(shuō)明該市的市民對(duì)甲學(xué)校的評(píng)價(jià)較高,評(píng)價(jià)較為一致,
對(duì)乙學(xué)校的評(píng)分的評(píng)價(jià)較低,評(píng)價(jià)差異較大.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了莖葉圖的知識(shí),以及中位數(shù),用樣本來(lái)估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)知識(shí),屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),規(guī)定:公民全月工資、薪金所得不超過(guò)3500元的,免征個(gè)人所得稅;超過(guò)3500元部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項(xiàng)稅款按如表分段累計(jì)計(jì)算:
級(jí)數(shù)全月應(yīng)納稅所得額x稅率
1不超過(guò)1500元部分3%
2超過(guò)1500元至4500元部分10%
3超過(guò)4500元至9000元部分20%
(1)若應(yīng)納稅額為f(x),試用分段函數(shù)表示1~3級(jí)納稅額f(x)的計(jì)算公式;
(2)某人一月份應(yīng)交納此項(xiàng)稅款303元,那么他當(dāng)月的工資、薪金所得是多少?

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6.三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱垂直于底面,且AB⊥BC,AB=BC=AA1=2,若該三棱柱的所有頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為(  )
A.48πB.32πC.12πD.

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3.《九章算術(shù)》第三章“衰分”介紹比例分配問(wèn)題:“衰分”是按比例遞減分配的意思,通常稱(chēng)遞減的比例(即百分比)為“衰分比”.今共有糧38石,按甲、乙、丙的順序進(jìn)行“衰分”,已知甲分得18石,則“衰分比”為(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{4}$

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10.已知函數(shù)f(x)=|2x+1|-|2x-2|
(1)解不等式f(x)≥0;
(2)若f(x)≤a-2對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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20.設(shè)全集U=R+,集合A={x|log0.5x≥-1},B={x||x|>1},則“x∈A”是“x∈∁UB”的(  )
A.充分條件B.必要條件
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7.某高校組織自主招生考試,共有2 000名學(xué)生報(bào)名參加了筆試,成績(jī)均介于195分到275分 之間,從中隨機(jī)抽取50名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[195,205),第二組[205,215),…,第八組[265,275].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,已知筆試成績(jī)?cè)?60分以上(含260分)的同學(xué)取得面試資格.
(Ⅰ)估計(jì)所有參加筆試的2000名學(xué)生中,取得面試資格的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)面試時(shí),每位考生抽取三個(gè)問(wèn)題(每人在 回答三個(gè)問(wèn)題時(shí)對(duì)每一個(gè)問(wèn)題正確回答的概率均為$\frac{1}{2}$).若三個(gè)問(wèn)題全答錯(cuò),則不能取得該校的自主招生資格;若三個(gè)問(wèn)題均回答正確且筆試成績(jī)?cè)?70分以上,則 獲A類(lèi)資格(不參加高考,直接錄。;其它情況下獲B類(lèi)資格(參加高考,降分錄。涔烙(jì)獲得A類(lèi)資格和B類(lèi)資格的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}-{2^{-x}}+1,x≤0\\ f(x-1),x>0\end{array}\right.$,若方程f(x)=loga(x+2)(0<a<1)有且僅有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[$\frac{1}{3},\frac{1}{2}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.學(xué)校某文具商店經(jīng)營(yíng)某種文具,商店每銷(xiāo)售一件該文具可獲利3元,若供大于求則削價(jià)處理,每處理一件文具虧損1元;若供不應(yīng)求,則可以從外部調(diào)劑供應(yīng),此時(shí)每件文具僅獲利2元.為了了解市場(chǎng)需求的情況,經(jīng)銷(xiāo)商統(tǒng)計(jì)了去年一年(52周)的銷(xiāo)售情況.
銷(xiāo)售量(件)10111213141516
周數(shù)248131384
以去年每周的銷(xiāo)售量的頻率為今年每周市場(chǎng)需求量的概率.
(1)要使進(jìn)貨量不超過(guò)市場(chǎng)需求量的概率大于0.5,問(wèn)進(jìn)貨量的最大值是多少?
(2)如果今年的周進(jìn)貨量為14,寫(xiě)出周利潤(rùn)Y的分布列;
(3)如果以周利潤(rùn)的期望值為考慮問(wèn)題的依據(jù),今年的周進(jìn)貨量定為多少合適?

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