17.已知冪函數(shù)f(x)=x${\;}^{\frac{1}{2}}}$,若f(a+1)<f(10-2a),則a的取值范圍是( 。
A.[-1,3)B.(-∞,5)C.(3,5)D.(3,+∞)

分析 由冪函數(shù)f(x)=${x}^{\frac{1}{2}}$在[0,+∞)上單調(diào)遞增可得0≤a+1<10-2a,從而解得.

解答 解:∵冪函數(shù)f(x)=${x}^{\frac{1}{2}}$在[0,+∞)上單調(diào)遞增,
又∵f(a+1)<f(10-2a),
∴0≤a+1<10-2a,
∴-1≤a<3,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=3,D、E分別是BC、AB的中點(diǎn),F(xiàn)是CC1上一點(diǎn),且CF=2C1F.
(1)求證:C1E∥平面ADF;
(2)若BC=2,求證:B1F⊥平面ADF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0,其中a>0; q:實(shí)數(shù)x滿足$\frac{x-3}{x-2}$<0.
(1)若a=1,且p∨q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若p是q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,已知兩個(gè)正四棱錐P-ABCD與Q-ABCD的高分別為2和4,AB=4,E、F分別為PC、AQ的中點(diǎn),則直線EF與平面PBQ所成角的正弦值為$\frac{{2\sqrt{34}}}{17}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=3x-$\frac{4}{x}$在區(qū)間(1,$\frac{3}{2}}$)內(nèi)有零點(diǎn);命題q:設(shè)f'(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),若存在x0使f'(x0)=0,則x0為函數(shù)f(x)的極值點(diǎn).下列命題中真命題是( 。
A.p且qB.p或qC.(非p)且qD.(非p)或q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.函數(shù)y=a2x-1+1(a>0)且a≠1)恒過定點(diǎn)(  )
A.(0,1)B.(1,2)C.(1,a+1)D.($\frac{1}{2}$,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知AB為圓O的直徑,M為圓O的弦CD上一動(dòng)點(diǎn),AB=8,CD=6,則$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$的取值范圍是[-9,0].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P,求α的正弦、余弦、正切值.
(1)P(3,4);(2)P(-3,4);
(3)P(0,5);(4)P(2,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知全集U=R,集合A={x|-1<x<1},B={x|x2+2x≤0},則A∩B=( 。
A.(-1,0]B.[-2,1)C.[-2,-1)D.[0,1)

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同步練習(xí)冊(cè)答案