已知直線y=ax+1與雙曲線3x2-y2=1相交于A、B兩點(diǎn),若以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),求a的值.
分析:聯(lián)立直線和雙曲線的方程,化為關(guān)于x的一元二次方程后利用根與系數(shù)關(guān)系求出A,B兩點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積,由以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)得到x1x2+y1y2=0,代入后即可求得a的值,最后驗(yàn)證是否符合判別式大于0.
解答:解:聯(lián)立
y=ax+1
3x2-y2=1
,消去y得,(3-a2)x2-2ax-2=0.
由△=(-2a)2+8(3-a2)=24-4a2>0,得-
6
<a<
6

設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
x1+x2=
2a
3-a2
,x1x2=-
2
3-a2

所以y1y2=(ax1+1)(ax2+1)=a2x1x2+a(x1+x2)+1
=a2•(-
2
3-a2
)+a•
2a
3-a2
+1=1

因?yàn)橐訟B為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),
所以x1x2+y1y2=0.
-
2
3-a2
+1=0
,解得a=±1.
滿足-
6
<a<
6

所以a的值是±1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,訓(xùn)練了利用數(shù)量積判斷兩個(gè)向量的垂直關(guān)系,是中檔題.
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(1)當(dāng)a為何值時(shí),直線與雙曲線有一個(gè)交點(diǎn);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=ax+1與雙曲線3x2-y2=1交于A、B兩點(diǎn),
(1)若以AB線段為直徑的圓過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.
(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=
12
x
對(duì)稱(chēng)?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=ax+1與雙曲線3x2-y2=1交于A、B兩點(diǎn),(1)若以AB線段為直徑的圓過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值。(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)?說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆甘肅省高二第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知直線y=ax+1與雙曲線3x2-y2=1交于A、B兩點(diǎn)。

(1)若以AB線段為直徑的圓過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值。

(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)?說(shuō)明理由。

 

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