(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在同一平面直角坐標系中,將曲線上的點按坐標變換得到曲線.
(1)求曲線的普通方程;
(2)若點在曲線上,點,當點在曲線上運動時,求中點的軌跡方程.
(1);(2)
【解析】
試題分析:(1)將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標系下的普通方程,需要根據(jù)參數(shù)方程的結(jié)構(gòu)特征,選取恰當?shù)南麉⒎椒,常見的消參方法有:代入消參法、加減消參法、平方消參法;(2)將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程時,要注意兩種方程的等價性,不要增解、漏解,若有范圍限制,要標出的取值范圍;(3)直角坐標方程化為極坐標方程,只需把公式及直接代入并化簡即可;而極坐標方程化為極坐標方程要通過變形,構(gòu)造形如,,的形式,進行整體代換,其中方程的兩邊同乘以(或同除以)及方程的兩邊平方是常用的變形方法.
試題解析:(1): ,
將 代入的普通方程得,即;
(2)設(shè), 則
所以,即
代入,得,即
中點的軌跡方程為.
考點:1、參數(shù)方程與普通方程的互化;2、點的軌跡方程.
考點分析: 考點1:參數(shù)方程 試題屬性科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年貴州省貴陽市高三上學期期末監(jiān)測考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若框圖所給的程序運行結(jié)果為,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于的條件是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市非一級達標校高三上學期期末檢查理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)論正確的是( )
A.命題“若,則”是真命題
B.若函數(shù)可導,且在處有極值,則
C.向量,的夾角為鈍角的充要條件是
D.命題“,”的否定是“,”
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知隨機變量服從正態(tài)分布. 若,則等于 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
直線與圓的位置關(guān)系是( )
A.相交 B.相切 C.相離 D.不能確定
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年云南省彌勒市高三年級模擬測試一文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某校從參加某次知識競賽的同學中,選取名同學將其成績(百分制,均為整數(shù))分成,,,,,六組后,得到頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問題.
(1)從頻率分布直方圖中,估計本次考試成績的中位數(shù);
(2)若從第1組和第6組兩組學生中,隨機抽取2人,求所抽取2人成績之差的絕對值大于10的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年云南省彌勒市高三年級模擬測試一文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
三棱錐中,平面,,則該三棱錐外接球的表面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年云南省彌勒市高三年級模擬測試一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某市規(guī)定,高中學生三年在校期間參加不少于小時的社區(qū)服務(wù)才合格.教育部門在全市隨機抽取200位學生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時間段,,,,(單位:小時)進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求抽取的200位學生中,參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學生人數(shù),并估計從全市高中學生中任意選取一人,其參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的概率;
(2)從全市高中學生(人數(shù)很多)中任意選取3位學生,記為3位學生中參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的人數(shù).試求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三上學期期末調(diào)研測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)是定義在上的函數(shù),若對任何實數(shù)以及中的任意兩數(shù)、,恒有,則稱為定義在上的函數(shù).
(1)證明函數(shù)是定義域上的函數(shù);
(2)判斷函數(shù)是否為定義域上的函數(shù),請說明理由;
(3)若是定義域為的函數(shù),且最小正周期為,試證明不是上的函數(shù).
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