9、分別用“p或q”“p且q”“非p”填空.
(1)命題“15能被3和5整除”是
p且q
形式;
(2)命題“16的平方根是4或-4”是
p或q
形式;
(3)命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生,也是共青團(tuán)員”是
p且q
形式.
分析:只要看命題中的邏輯連接詞是“或”還是“且”即可.(1)中“和”、(3)中“也”都為“且”.
解答:解:(1)15能被3和5整除即15能被3整除且能被5整除,故為“p且q”形式;
(2)16的平方根是4或-4為“p或q”形式;
(3)李強(qiáng)是高一學(xué)生,也是共青團(tuán)員即李強(qiáng)是高一學(xué)生,且是共青團(tuán)員,故為“p且q”形式
故答案為:“p且q”;“p或q”;“p且q”
點(diǎn)評(píng):本題考查邏輯連接詞和復(fù)合命題,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

分別用“p或q”“p且q”“非p”填空.
(1)命題“15能被3和5整除”是 ______形式;
(2)命題“16的平方根是4或-4”是 ______形式;
(3)命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生,也是共青團(tuán)員”是 ______形式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別用“p或q”“p且q”“非p”填空,并指出命題的真假.

(1)命題“矩形的對(duì)角線相等又相互平分”是__________形式,該命題是__________;

(2)命題“4≥3”是__________形式,該命題是__________;

(3)命題“A(A∪B)”是__________形式,該命題是__________.

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分別用“p或q”“p且q”“非p”填空.
(1)命題“15能被3和5整除”是     形式;
(2)命題“16的平方根是4或-4”是     形式;
(3)命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生,也是共青團(tuán)員”是     形式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):1.2 邏輯聯(lián)結(jié)詞與四種命題(解析版) 題型:解答題

分別用“p或q”“p且q”“非p”填空.
(1)命題“15能被3和5整除”是     形式;
(2)命題“16的平方根是4或-4”是     形式;
(3)命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生,也是共青團(tuán)員”是     形式.

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