已知函數(shù)。

⑴求的極值;

⑵當時,求的值域;

⑶設(shè),函數(shù),若對于任意,總存在,使得成立,求的取值范圍。


解:⑴,令,解得:(舍)或

時,;當時,

,無極小值.

⑵由⑴知在區(qū)間單調(diào)遞增,在區(qū)間的值域為,即

,在區(qū)間單調(diào)遞減,在區(qū)間的值域為,即

又對于任意,總存在,使得成立在區(qū)間的值域在區(qū)間的值域,即

,解得:


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知,則的(    )條件.

A  充分不必要   B  必要不充分     C  充要     D  既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 若函數(shù)上單調(diào)遞減,則實數(shù)的取值范圍為(    )

   A.      B.      C.     D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知復(fù)數(shù)

   ⑴若是實數(shù),求的值;

   ⑵若是純虛數(shù),求的值;

   ⑶若在復(fù)平面內(nèi),所對應(yīng)的點在第四象限,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


為了了解高三學生的身體狀況,抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖)。已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是          .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知數(shù)列為等差數(shù)列,首項,公差,若成等比數(shù)列,且,,,則數(shù)列的通項公式              .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


將18個參加青少年科技創(chuàng)新大賽的名額分配給3所學校, 要求每校至少有一個名額且各校分配的名額互不相等, 則不同的分配方法種數(shù)為(     )

   A.96              B.114            C.128             D.136         

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知等比數(shù)列的各項均為正數(shù),對,,則

(   )

   A.            B.          C.          D.

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