1.已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=ax2-bx(a,b為常數(shù)).
(1)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程;
(2)當(dāng)a=$\frac{1}{2}$時(shí),設(shè)h(x)=f(x)+g(x),若函數(shù)h(x)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

分析 (1)求得f(x)的導(dǎo)數(shù),可得切線(xiàn)的斜率和切點(diǎn),由點(diǎn)斜式方程可得切線(xiàn)的方程;
(2)求出h(x)的導(dǎo)數(shù),可得存在x>0使h′(x)=$\frac{{x}^{2}-bx+1}{x}$<0,即存在x>0使x2-bx+1<0,運(yùn)用參數(shù)分離和構(gòu)造函數(shù),求出導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得最小值,進(jìn)而得到b的范圍.

解答 解:(1)由f(x)=lnx(x>0),可得f′(x)=$\frac{1}{x}$(x>0),
所以f′(1)=1,
又因?yàn)閒(1)=ln1=0,
∴f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程是y-0=x-1,即y=x-1,
所求切線(xiàn)方程為x-y-1=0;
(2)∵h(yuǎn)(x)=f(x)+g(x)=lnx+$\frac{1}{2}$x2-bx,h′(x)=$\frac{{x}^{2}-bx+1}{x}$(x>0).
依題存在x>0使h′(x)=$\frac{{x}^{2}-bx+1}{x}$<0,∴即存在x>0使x2-bx+1<0,
∵不等式x2-bx+1<0等價(jià)為b>x+$\frac{1}{x}$       (*),
令λ(x)=x+$\frac{1}{x}$(x>0)
∵λ′(x)=1-$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{(x-1)(x+1)}{{x}^{2}}$(x>0).
∴λ(x)在(0,1)上遞減,在[1,+∞)上遞增,
故λ(x)=x+$\frac{1}{x}$∈[2,+∞),
∵存在x>0,不等式(*)成立,
∴b>2.所求b∈(2,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求切線(xiàn)的方程和單調(diào)區(qū)間,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及不等式存在性問(wèn)題的解法,注意運(yùn)用參數(shù)分離和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列四個(gè)判斷:
①某校高三一班和高三二班的人數(shù)分別是m,n,某次測(cè)試數(shù)學(xué)平均分分別是a,b,則這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分為$\frac{a+b}{2}$;
②10名工人某天生產(chǎn)同一零件的件數(shù)分別是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有c>a>b;
③從總體中抽取的樣本為$({x_1},y{_1}),(x{_2},{y_2}),…,({x_n},{y_n}),若記\overline x=\frac{1}{n}\sum_{i=1}^n{{x_i},\overline y=\frac{1}{n}}\sum_{i=1}^n{\;}{y_i}$,則回歸直線(xiàn)$\widehaty=\widehatbx+\widehata$必過(guò)點(diǎn)($\overline x,\overline y$)
④已知ξ服從正態(tài)分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=4,則P(ξ>2)=0.2
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.設(shè)兩向量$\overrightarrow{e_1}$,$\overrightarrow{e_2}$滿(mǎn)足$|\overrightarrow{e_1}|=2$,$|\overrightarrow{e_2}|=1$,$\overrightarrow{e_1}$,$\overrightarrow{e_2}$的夾角為60°,$\vec a=2$$\overrightarrow{e_1}$+$\overrightarrow{e_2}$$\vec b=\overrightarrow{e_1}+2\overrightarrow{e_2}$,則$\vec a$在$\vec b$上的投影為(  )
A.$\frac{{5\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{{5\sqrt{21}}}{7}$C.$\frac{{5\sqrt{7}}}{7}$D.$\frac{{5\sqrt{2}}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)l的參數(shù)方程為$\left\{{\begin{array}{l}{x=1+\frac{1}{2}t}\\{y=\frac{{\sqrt{3}}}{2}t}\end{array}}\right.$(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為3ρ2cos2θ+4ρ2sin2θ=12.
(Ⅰ)求曲線(xiàn)C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C交于A,B兩點(diǎn),試求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,且$\frac{c}{cosC}$=$\frac{a+b}{cosA+cosB}$.
(1)求角A的大;
(2)若△ABC的外接圓直徑為1,求a2+b2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)定點(diǎn)A(3,1),B是x軸上的動(dòng)點(diǎn),C是直線(xiàn)y=x上的動(dòng)點(diǎn),則△ABC周長(zhǎng)的最小值是( 。
A.$\sqrt{5}$B.2$\sqrt{5}$C.3$\sqrt{5}$D.$\sqrt{10}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在等差數(shù)列{an}中,a2=4,a4+a7=15. 
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=2${\;}^{{a}_{n}-2}$+2n,求b1+b2+b3+…+b9的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{1}{2}$ax2-(a+1)x+1在x=1處取得極小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a>1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知f(x)=cosx(cosx-3)+sinx(sinx-3).
(1)若x∈[2π,3π],求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若x∈($\frac{π}{2}$,$\frac{3π}{4}$)且f(x)=-1,求tan2x的值.

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