下列說法一定正確的是（　�。�
A、直角三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)形成圓錐
B、等邊三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)形成圓錐
C、平面截圓錐所得的圖形是圓
D、過圓錐頂點(diǎn)的截面圖形是等腰三角形
考點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)體（圓柱、圓錐、圓臺(tái)）
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：根據(jù)圓錐的幾何特征及定義，分析四個(gè)答案的正誤，可得結(jié)論．
解答： 解：直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)形成的是兩個(gè)圓錐形成的組合體，故A錯(cuò)誤；
等邊三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)形成的是兩個(gè)圓錐形成的組合體，故B錯(cuò)誤；
平面截圓錐所得的圖形是圓或橢圓或拋物線或雙曲線的一支，故C錯(cuò)誤；
圓錐的母線均相等，故過圓錐頂點(diǎn)的截面圖形是等腰三角形，故D正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)體，熟練掌握?qǐng)A錐的幾何特征是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是2010年元旦晚會(huì)舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上，七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的方差為（　�。�
A、4.84B、0.8
C、1.6D、3.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若復(fù)數(shù)z滿足（z+2）i=5+5i（i為虛數(shù)單位），則z為（　�。�
A、3+5iB、3-5i
C、-3+5iD、-3-5i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將51轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)得（　�。�
A、100111（2）
B、110011（2）
C、110110（2）
D、110101（2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2m+2n＜4，則點(diǎn)（m，n）必在（　�。�
A、直線x+y-2=0的左下方
B、直線x+y-2=0的右上方
C、直線x+2y-2=0的右上方
D、直線x+2y-2=0的左下方

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（
1
x
-x
x
）n展開式中含有x2項(xiàng)，則n的最小值是（　　）
A、15B、8C、7D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某大街在甲、乙、丙三處設(shè)有紅綠燈，汽車在這三處因綠燈而通行的概率分別為
1
3
，
1
2
，
2
3
，則汽車在這三處因遇紅燈而停車一次的概率為（　�。�
A、
1
9
B、
1
6
C、
1
3
D、
7
18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，且f（x+2）=-f（x），若f（x）在[-1，0]上是增函數(shù)，f(1)，f(
3
2
)，f(
13
3
)的大小關(guān)系是（　�。�
A、f(1)＜f(
3
2
)＜f(
13
3
)
B、f(
3
2
)＜f(1)＜f(
13
3
)
C、f(
13
3
)＜f(1)＜f(
3
2
)
D、f(
13
3
)＜f(
3
2
)＜f(1)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)1＜x≤2時(shí)，不等式x2-2ax+a＜0恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案