A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 根據(jù)條件可以判斷并畫出“下凸函數(shù)”的基本形狀,根據(jù)tanx在(0,$\frac{π}{2}$)上的圖象即可判斷tanx是否為$(0,\frac{π}{2})$上的“下凸函數(shù)”;由f(x)=x+$\frac{1}{x}$的圖象可以畫出$f(x)=-x-\frac{1}{x}$在(-∞,0)上的圖象,從而判斷$f(x)=|x|+\frac{1}{|x|}$是否為(-∞,0)上的“下凸函數(shù)”;對于③根據(jù)f(x)的遞推公式可以得出f(x)的解析式,而根據(jù)指數(shù)函數(shù)為“下凸函數(shù)”便可判斷該函數(shù)是否為“下凸函數(shù)”;對于④通過$f(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2})≤\frac{1}{2}[f({x}_{1})+f({x}_{2})]$即可推導(dǎo)出該結(jié)論成立,從而判斷出該說法正確,最后便可得出說法正確的個數(shù).
解答 解:根據(jù)題意,“下凸函數(shù)”的圖象如下所示:
∴①由tanx在$(0,\frac{π}{2})$上的圖象可看出,該函數(shù)是$(0,\frac{π}{2})$上的“下凸函數(shù)”,∴該說法正確;
②根據(jù)$f(x)=x+\frac{1}{x}$的圖象可畫出f(x)=$-x-\frac{1}{x}$在(-∞,0)的圖象如下圖所示:
由圖象便可看出,該函數(shù)在(-∞,0)上是“下凸函數(shù)”,∴該說法錯誤;
③$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}}&{x∈(-∞,0]}\\{{2}^{x-1}+1}&{x∈(0,1]}\\{{2}^{x-2}+2}&{x∈(1,2]}\\{…}&{…}\end{array}\right.$,根據(jù)f(x)=2x圖象知,f(x)=2x為“下凸函數(shù)”,根據(jù)平移變換可知,f(x)=2x-1+1和f(x)=2x-2+2都是“下凸函數(shù)”;
∴f(x)是(-∞,+∞)上的“下凸函數(shù)”,∴該說法正確;
④f(x)是[a,b]上的“下凸函數(shù)”,且x1,x2,…,x8∈[a,b];
∴$f(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+…+{x}_{8}}{8})=f(\frac{\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{4}+\frac{{x}_{5}+{x}_{6}+{x}_{7}+{x}_{8}}{4}}{2})$$≤\frac{1}{2}[f(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{4})+f(\frac{{x}_{5}+{x}_{6}+{x}_{7}+{x}_{8}}{4})]$=$\frac{1}{2}[f(\frac{\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}+\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2}}{2})+f(\frac{\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2}+\frac{{x}_{7}+{x}_{8}}{2}}{2})]$$≤\frac{1}{4}[f(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2})+f(\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2})+f(\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2})+f(\frac{{x}_{7}+{x}_{8}}{2})]$$≤\frac{1}{8}[f({x}_{1})+f({x}_{2})+…+f({x}_{8})]$,∴該說法正確;
∴說法正確的有3個.
故選C.
點評 考查對“下凸函數(shù)”的定義的理解,應(yīng)知道“下凸函數(shù)”的圖象的基本形狀,熟悉正切函數(shù),指數(shù)函數(shù)和$f(x)=x+\frac{1}{x}$的圖象,對于第④個說法應(yīng)會根據(jù)“下凸函數(shù)”的定義推導(dǎo).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
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A. | [0,$\frac{π}{3}$] | B. | [$-\frac{π}{3}$,$\frac{π}{6}$] | C. | ($-\frac{π}{4}$,0] | D. | [$-\frac{π}{3}$,0] |
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