(本小題滿分12分)
如圖,已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面邊長是2,DCC1的中點,直線AD與側(cè)面BB1C1C所成的角是45°.
(I)求二面角ABDC的大小;
(II)求點C到平面ABD的距離.
(I)
(II)
解法一:
(I)設(shè)側(cè)棱長為…………2分
  …………3分
過E作EFBD于F,連AE,則AFBD。

為二面角A—BD—C的平面角  …………5分

…………7分
(II)由(I)知
過E作  …………9分
 …………11分
 …………12分
解法二:  
(I)求側(cè)棱長部分同解法一。 …………3分
如圖,建立空間直角坐標系,則

設(shè)是平面ABD的一個法向量。
  …………5分
是平面BCD的一個法向量,  …………6分
  …………7分
  …………8分
(II)…………9分
 …………12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖,在三棱柱中,已知,側(cè)面
(1)求直線C1B與底面ABC所成角的正弦值;
(2)在棱(不包含端點上確定一點的位置,使得(要求說明理由).
(3)在(2)的條件下,若,求二面角的大。
      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正四棱柱中,,點上且
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)求二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(13分)如圖,棱錐PABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=
(1)求點C到平面PBD的距離;
(2)在線段上是否存在一點,使與平面所成的角的正弦值為,若存在,
指出點的位置,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

教室內(nèi)有一把尺子,無論怎樣放置,地面上總有這樣的直線與該直尺所在直線(   ).
A.平B.垂直C.相交但不垂直D.異面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是兩條直線,是兩個平面,則下列命題中錯誤的是            (   )
A.若B.若
C.若D.若

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),是兩條不同的直線,是一個平面,則下列命題正確的是         (   )
A.若,,則B.若,則
C.若,,則D.若,,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知直線m、n和平面、,則的一個充分條件是(   )
A.m⊥n,m∥,n∥B.m⊥n,=m,n;
C.m∥n,n⊥,m;D.m∥n,m⊥,n⊥.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)

長方體ABCD-A1B1C1D1的側(cè)棱AA1的長是a,底面ABCD的邊長AB=2a,BC=a,E為C1D1的中點。
(1)求證:DE⊥平面BCE;
(2)求二面角E-BD-C的正切值。

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