【題目】如圖,正方體,點,,分別是棱,,的中點,動點在線段上運動.
(1)證明:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值的最大值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)連接,,,,利用線面平行的判定定理證出平面, 平面,利用面面平行的判定定理證出平面平面,再利用面面平行的性質(zhì)定理即可證出.
(2)以為坐標(biāo)原點,分別以,,所在直線為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體棱長為2,令,求出平面的一個法向量,由即可求解.
證明:(1)如圖:連接,,,,
∵,分別是,的中點,∴.
又,∴,∵平面,平面,
∴平面,
∵,分別是,的中點,∴,
∴四邊形為平行四邊形,∴,
又,,∴,,
∴四邊形是平行四邊形,∴,
∵平面,平面,
∴平面,
∵,∴平面平面,
又∵平面,∴平面.
(2)以為坐標(biāo)原點,分別以,,所在直線為軸,軸,軸,
如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體棱長為2,
則,,,,,
,,,
∵在線段上,令,
則,
,
設(shè)是平面的法向量,則
,即,取,得,,
∴.
設(shè)直線與平面所成角為,則
,
∵,∴時,.
∴直線與平面所成角的正弦值的最大值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點分別是,,離心率為,直線被橢圓C截得的線段長為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點且斜率為k的直線l交橢圓C于A,B兩點,交x軸于P點,點A關(guān)于x軸的對稱點為M,直線BM交x軸于Q點.求證:(O為坐標(biāo)原點)為常數(shù).
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【題目】如圖,已知四棱柱的底面是正方形,側(cè)面是矩形,,為的中點,平面平面.
(1)證明:平面;
(2)判斷二面角是否為直二面角,不用說明理由;
(3)求二面角的大小.
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【題目】如圖,在三棱柱中,平面,,,且,,,分別為棱,,,的中點.
(I)證明:直線與共面;
(Ⅱ)證明:平面平面;并試寫出到平面的距離(不必寫出計算過程).
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【題目】如圖,五面體中,,平面平面,平面平面,,,點是線段上靠近的三等分點.
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)若有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若對任意的均有,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知動點到定點的距離之和為4.
(1)求動點的軌跡方程
(2)若軌跡與直線交于兩點,且求的值.
(3)若點與點在軌跡上,且點在第一象限,點在第二象限,點與點關(guān)于原點對稱,求證:當(dāng)時,三角形的面積為定值.
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【題目】已知中心為原點O,焦點在x軸上的橢圓C的離心率為,且橢圓C的長軸是圓的一條直徑.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若不過原點的直線l與橢圓C交于A,B兩點,與圓M交于P、Q兩點,且直線OA,AB,OB的斜率成等比數(shù)列,求的取值范圍.
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【題目】已知,數(shù)列的前n項和為,且;數(shù)列的前n項和為,且滿足,且.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)設(shè),問:數(shù)列中是否存在不同兩項,(,i,),使仍是數(shù)列中的項?若存在,請求出i,j;若不存在,請說明理由.
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