如圖所示,已知兩定點(diǎn)A(-6,0)和B(2,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P對(duì)線段AO、BO所張的角相等,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

分析:設(shè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y),由∠APO=∠BPO,根據(jù)角平分線定理得=3,列出等式,化簡(jiǎn)整理即得.但應(yīng)注意曲線上的點(diǎn)與方程的解對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是否一一對(duì)應(yīng).

解:如圖所示,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y),由動(dòng)點(diǎn)P對(duì)線段AO、OB所張角相等,得∠APO=∠BPO,由角平分線定理,得=.

=3.整理得x2+y2-6x=0.

由方程可知圓過(guò)原點(diǎn),但當(dāng)P和原點(diǎn)重合時(shí)無(wú)意義,∴x≠0.

∴所求方程為x2+y2-6x=0(x≠0).

又由題意可知P點(diǎn)落在x軸上除線段AB以外的任何點(diǎn)處均有∠APO=∠BPO=0°,∴又有方程y=0(x<-6或x>2).

故動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程為x2+y2-6x=0(x≠0)或y=0(x<-6或x>2).

點(diǎn)撥:求軌跡方程時(shí)經(jīng)常遇到“去”和“補(bǔ)”的問(wèn)題,當(dāng)所求的方程包括不合題意的點(diǎn)時(shí),必須去掉,當(dāng)所求的方程不含其他合乎條件的點(diǎn)時(shí),必須補(bǔ)出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知直線l的斜率為k且過(guò)點(diǎn)Q(-3,0),拋物線C:y2=16x,直線與拋物線l有兩個(gè)不同的交點(diǎn),F(xiàn)是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)A(4,2)為拋物線內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求|PA|+|PF|的最小值;
(2)求k的取值范圍;
(3)若O為坐標(biāo)原點(diǎn),問(wèn)是否存在點(diǎn)M,使過(guò)點(diǎn)M的動(dòng)直線與拋物線交于B,C兩點(diǎn),且以BC為直徑的圓恰過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),若存在,求出動(dòng)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市長(zhǎng)河高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)文卷 題型:解答題

(本小題滿分15分)

如圖所示,已知直線的斜率為且過(guò)點(diǎn),拋物線, 直線與拋物線有兩個(gè)不同的交點(diǎn), 是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)為拋物線內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

(1)求的最小值;

 (2)求的取值范圍;

(3)若為坐標(biāo)原點(diǎn),問(wèn)是否存在點(diǎn),使過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線與拋物線交于兩點(diǎn),且以為直徑的圓恰過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn), 若存在,求出動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知A、B是兩個(gè)定點(diǎn),且|AB|=2,動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)A的距離是4,線段MB的垂直平分線l交線段MA于點(diǎn)P,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10分)如圖所示,已知是兩個(gè)定點(diǎn),且,動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離是4,線段的垂直平分線交線段于點(diǎn),求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程.

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